Boleras Sevillanas

Kappaleen harjoittelun tueksi oppilaille on hyvä jakaa oheinen moniste:
Tehtävämoniste.pdf
Boleras_Sevillianas Spanish tehtävämoniste.docx

1. Oppitunti - Kappaleeseen tutustuminen

1. Mistä kansanlaulun ”Boleras Sevillanas” on lähtöisin?
2. Mikä on kappaleen karakteeri/tyyli?
3. Kuunnellaan kappale:
Youtube1
Youtube2
Youtube3

4. Mitä soitinta voisi käyttää kappaleen säestykseen?
Soitetaan ja lauletaan kappaleen pelkkä rytmi:
Taukojen aikana soitetaan rytmiä pöytään. Lauletaan melodian rytmi.
Esimerkki oppitunnilta
Youtube4



5. Lauletaan kappaleen melodia


6. Tutustutaan kappaleen päämotiiviin ja tehdään siitä sekvenssi.
Esimerkki oppitunnilta
Youtube5



7. Lauletaan kappaleen melodia.
Soitetaan välisoittoihin rytmi. (esimerkiksi pöytään naputtamalla)
Esimerkki oppitunnilta
Youtube6

 

2. Oppitunti - Esityksen valmistaminen

1. Muistellaan viime tunnilla opeteltu rytmi

2. Lauletaan viime tunnilla opeteltu sekvenssi

3. Lauletaan B-duuri nuottiesimerkin mukaisesti

4. Yhdistetään äsken laulettu B-duuriasteikko ja oheinen rytmikuvio


5. Vaihdetaan asteikko ja lauletaan harmoninen G-molliasteikko rytmisäestyksen päälle.

6. Kysytään oppilailta: Miksi lauloimme G-molliasteikon?
Vastaus: Kappale vierailee väliosassa G-mollissa

7. Jaetaan ryhmä kahtia.
Ensimmäinen ryhmä laulaa B-duurin.
Toinen ryhmä laulaa G-mollin samaan aikaan.

8. Toistetaan harjoitus kohdan 4. rytmillä

9. Harjoitelkaa kappale neliäänisenä: Kolme ääntä ja solisti.
Kannattaa ottaa säestysäänet haltuun stemma tai kaksi kerrallaan.
Esimerkki oppitunnilta: (solisti+ylemmät säestysäänet)
Youtube7



10. Lisää kappaleesen rytminen säestys. (Mieluiten kastanjeteilla)

Onnea esitykseen!

Kappale voi olla helpompi laulaa Des-duurissa