Sisältö:

• Kuvataiteen erilaisten osa-alueiden harjoittelua. Otetaan huomioon oppilaiden toiveet.
• Tutustutaan erilaisiin tekniikoihin ja haetaan itselle sopivia tapoja luovaan kuvalliseen ilmaisuun. 

• Kiinnitetään huomiota kestävän kehityksen ajatukseen toimimalla taloudellisesti ja käyttämällä mahdollisimman paljon kierrätysmateriaaleja.
• Käymme mahdollisuuksien mukaan tutustumassa taidenäyttelyyn tai johonkin taideteokseen/teoksiin.

Tavoitteet:

• Oppilas oppii käyttämään tavoitteellisesti erilaisia kuvallisen tuottamisen keinoja.
• Oppilas pystyy tehtävän mukaiseen itsenäiseen työskentelyyn sekä toimimaan muiden kanssa.
• Oppilas harjoittelee oman työskentelyprosessin arvioimista.
• Oppilas osaa havainnoida taiteen merkitystä ympäristössämme.
• Oppilaan tietämys taiteesta lisääntyy.

Numeerinen arviointi. 

Arvioinnin kohteena on koko työskentelyprosessi. 

Jos oppilas on valinnut kuvataiteen valinnaisaineeksi, eikä taide- ja taitoaineeksi, hän saa kuvataiteesta erillisen arvosanan.