Oppilaat osallistuvat toiminnan suunnitteluun, kehittämiseen ja arviointiin esikoulusta yhdeksänteen luokkaan. He saavat kokemuksia kuulluiksi ja arvostetuiksi tulemisesta yhteisön jäseninä. Oppilaskunnassa oppilaiden on mahdollista saada äänensä kuuluviin heitä koskevissa asioissa ja
vaikuttaa kouluyhteisönsä kehittämiseen. Osallisuustoiminta edistää niin oppilaiden keskinäistä vuorovaikutusta ja yhteistyötä kuin harjaannuttaa neuvottelu- ja vaikuttamistaitojakin.

Oppilaskunnan tehtävänä on edistää oppilaiden yhteistoimintaa, vaikutusmahdollisuuksia ja osallistumista. Se innostaa oppilaita esittämään näkemyksiään sekä toimimaan ja vaikuttamaan omiin ja yhteisiin asioihin. Oppilaat kuuluvat oppilaskuntaan ja voivat osallistua itseään koskevista asioista päättämiseen. Oppilaiden kanssa pohditaan, mitä heille merkitsee oikeudenmukainen ja kestävä tulevaisuus omassa maassa ja maailmassa ja mitä he voivat itse tehdä sen puolesta. (OPS 35, 101.)

Koko ala-ja yläkoulun oppilaskunnasta kootaan oppilaskunnan hallitukset, jotka perehtyvät muun muassa turvallisuusasioihin, kuten järjestyssääntöihin, tekevät parannusehdotuksia ja aloitteita ja auttavat yhteydenpidossa koulun henkilökuntaan.