Oppimisen perusteet ovat käymässä läpi perusteellista muutosta juuri nyt. Digitaalisten laitteiden ja sähköisten oppimisalustojen käyttöönotto muuttaa pedagogiikkaa enemmän kuin mikään koulussa tapahtunut oppimiseen liittyviä muutos pitkään aikaan. Digitaaliset laitteet mahdollistavat oppimisprosessin suuntaamisen uuden tiedon luomiseen ja tiedon tavoitteelliseen käyttöön pelkän tiedon omaksumisen sijasta. Oppimisprosessista tulee näkyvää ja oppilaat oppivat myös toisiltaan, koska digitaalinen ympäristö mahdollistaa yhdessä tekemisen sekä tuotosten julkaisemisen entistä paremmin.


Oppilaan koulutöistä yhä suurempi osa on digitaalisessa muodossa. Näitä ovat esimerkiksi erilaiset projektityöt, esitykset, blogitekstit sekä videot ja kuvat. Tekemisprosessin ohella tärkeää on töiden esteetön jakaminen muiden käyttöön. Tällä on suuri merkitys oppilaan taitojen kehittymisen ja opiskelumotivaation kannalta sekä yleisen hyödyn näkökulmasta. Näissä töissä ei esitellä oppilaiden henkilökohtaisia tietoja ja ne voidaan julkaista tekijän nimen kanssa tai ilman. Julkaistavat tuotokset ovat aina tätä tarkoitusta varten tehty ja opettajan arvioimia ennen julkaisua.