LI3V Uudet mahdollisuudet

OPS sanoo

Tavoitteena on, että opiskelija
  • harjoittaa ja soveltaa liikuntataitoja ja -tietoja monipuolisesti ja uusin tavoin
  • harjaantuu kehon hallinnassa
  • tunnistaa tunteitaan, toimii vuorovaikutustilanteissa toisia kunnioittaen sekä tukee yhteisöllisyyttä toisia auttaen ja kannustaen
  • yrittää parhaansa suorittaen tehtävänsä tunnollisesti ja vastuullisesti, työskennellen aktiivisesti ja asiallisesti sekä kehittäen itseään pitkäjänteisesti.
 
SISÄLLÖT
  • uusiin liikuntamuotoihin ja -lajeihin tutustuminen
  • liikuntataitojen ja fyysisten ominaisuuksien monipuolinen ylläpito ja kehittäminen

ARVIOINTI

Opintojakso arvioidaan sekä formatiivisesti että summatiivisesti opintojakson sisältöjen ja tavoitteiden sekä opintojaksolla painottuvien laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden osalta.

Formatiivisella arvioinnilla tähdätään siihen, että opiskelija saa opintoihinsa ohjaavaa palautetta osaamisestaan ja kehittymisestään. Formatiivista arviointia voidaan toteuttaa mm. itse- ja vertaisarvioinnin avulla.

Summatiivisen arvioinnin avulla opiskelija osoittaa osaamistaan opintojakson tavoitteiden saavuttamisessa, sisältöjen omaksumisessa sekä laaja-alaisessa osaamisessa. Opiskelijan oppimista, osaamisen kehittymistä ja työskentelyä arvioidaan erilaisissa liikuntatehtävissä ja -taidoissa. Lisäksi annetaan kannustavaa ja jatkuvaa palautetta, jolla tuetaan aktiivista ja vastuullista työskentelyä, opiskelijan myönteistä liikunnallista minäkuvaa sekä kannustetaan liikunnalliseen elämäntapaan.

Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.

14.5 Liikuntatunti

Alla Viimeisen Liikuntatunnin tehtävä:

-tee videon alkulämppä 10 min = 1min/liike yht. 10 liikettä


-juokse 15-30 min 

-tee videon mukaan lihashuolto 10 min = 1 min/liike yht. 10 liikettä 


Lisäpisteet jos laitat harjoituksen sporttracker datan palautuksena minulle.
Ensi viikolla on Helatorstai ja sien jälkeen onkin jo koeviikko.
Mukavaa kesää kaikille. :)
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Palautus 7.5

Käy ulkoilemassa ja hyödynnä sporttrackeriä.
Voit valita pyöräilyn, juoksun, kävelyn.
Ota lopputuloksesta screen shot ja palauta se palautuskansioon.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Jälleen oli paljon erilaisia aktiviteetteja

Hei

Kiitos palautuksista. 
Jalkapalloa, Wii, lentopallo, ratsastus, koripallo, sulis,just dance, pokemon, pyöräily, sähly, jonglööraus
Edellä esimerkkejä suorituksista.

(Muutamalta puuttui palautus)

16.4 liikkatunti

Kiitos palautuksista. Monenlaista olitte tehneet:
- jalkapalloa, sulkapalloa, lentopalloa, kikkailua, lämäreitä, kopittelua, jonglöörausta, just dance, PS move...
Tsemppiä opiskeluun kaikille

16.4 Liikuntatunti

Tällä viikolla voit harjoitella jotain palloilun perustaitoa. Esim. jalkapallolla kikkailua, lentopallon sormilyönnin harjoittelua, pingiksen pelailua, heittämistä/kiinniottamista, jonglööraamista.

TAI

Jos sinulla ei ole mahdollisuutta/välineitä, niin voit hyödyntää myös kännykän eri liikuntasovelluksia. Voit kokeilla esim. pokemonia, sport trackeriä, just dance now. Myös sellaisia konsolipelejä voi osalla olla missä pääsee liikkumaan (Wii, PS move yms.).

Lähetä minulle kuva tai lyhyt sanallinen kuvaus mitä teit/kokeilit. Palauta kuva/kuvaus tekemästäsi pedanettiin
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Viikko 13/Lyhyt palaute

Kiitos päiväkirjoista.
Mielenkiintoista oli lukea minkälaisia keinoja ja tapoja olitte keksineet. Oli luistelua, kävelyä ,lenkkeilyä, ratsastusta,
erilaisia kuntopiirejä, trampoliini... Venyttelyä unohtamatta.
Hienoa työtä.
Osa oli sairastellut, silloin onkin syytä ottaa rauhassa.
Mukavaa etäopiskelua kaikille.
Reijo
Muutama päiväkirja on vielä palauttamatta. Muista palauttaa se.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä