Petäjäveden Kirkonkylän koulu

Kurinpitotoimet

Kirkonkylän koulun toiminta perustuu rehellisyydelle, turvallisuudelle (väkivallattomuus) ja toisten kunnioittamiselle.

Pyrkimyksenämme on vahvistaa tasa-arvoista ja turvallista oppimisympäristöä, jossa kunnioitamme toistemme koskemattomuutta ja hyvinvointia. Näihin päämääriin pyrimme vahvistamalla hyvää yhteishenkeä ja oppilaiden osallisuutta koulussamme.

Jos koulunjärjestyssääntöjä rikotaan toistuvasti, koulun on mahdollista ottaa käyttöön myös kurinpitotoimet.

Kurinpitotoimet etenevät seuraavasti:

Kasvatuskeskustelu:

• Kolme sopimaton käytös -merkintää yhden viikon aikana, kuten loukkaavaa, asiatonta, häiritsevää käytöstä koulukavereita tai henkilökuntaa kohtaan, tunnilta myöhästymistä sekä välitunnille menossa viivyttelemistä.
• epäasiallinen käyttäytyminen (esim. toisen yksityisyyden tai kunnian loukkaaminen)
• törkeät rikkomukset (ilkivalta koulun tai toisen omaisuutta kohtaan, väkivaltainen käytös, vaarallisten ja/tai laittomien esineiden tuominen kouluun)

Menettelytapa:

• Kasvatuskeskustelu pyritään pitämään samana tai seuraavana päivänä, kun se on määrätty.
• Kasvatuskeskustelun pitää opettaja tai koulunjohtaja.
• Kasvatuskeskustelusta täytetään wilma-lomake.

 

Jälki-istunto

• Kasvatuskeskustelun jälkeen jatkuvasta sopimattomasta käytöksestä seuraa jälki-istunto.
• Jos sääntöjen rikkominen on räikeää, esimerkiksi vakavaa väkivaltaa tai häirintää.

Menettelytapa:

• Perjantaina koulupäivän jälkeen, enintään 2h.
• Jälki-istunnosta täytetään wilma-lomake.

Kaikissa kurinpitotoimissa seuraamuksiin johtava teko on yksilöitävä ja oppilasta on kuultava asiasta. Asiasta on ilmoitettava vanhemmille. Vanhemmilla on mahdollisuus osallistua kasvatuskeskusteluun tai ainakin osaan siitä.

Vakavammissa rikkomuksissa on käytössä myös määräaikainen erottaminen ja kirjallinen varoitus, joiden tarkemmat menettelytavat ovat kirjattuina Petäjäveden kunnan opetussuunnitelmassa.

Koulussamme on käytössä myös KiVa-koulu –ohjelma ja sen toimintamallit. Kurinpitomenetelmät ja KiVa-seuraamukset eivät poissulje toisiaan.

Kodin ja koulun toimivalla ja luottamuksellisella yhteistyöllä saamme ohjattua lasten hyvinvointia oikeaan suuntaan.