Kuvataiteen tavoitteet ja sisällöt Perhossa valtakunnallisen OPS:n mukaan. (T1-T11) ja (S1-S3).

Laajennetaan oppimisympäristöä luokkahuoneen ulkopuolelle. Koulun "ulkopuoliset" osaajat ovat myös osa oppimisympäristöä. Monipuoliset ja vaihtelevat työtavat, projektit, ryhmätyöt, ilmiölähtöisyys. Ohjaus, eriyttäminen ja tuki OPS:n mukaan resurssit huomioiden. Erittäin tärkeää on käynnistää itsearviointitaitojen kehittyminen jo alkuopetuksessa!

Vuosiluokkaistaminen: T1 Kannustaa oppilasta havainnoimaan taidetta, ympäristöä...
"Oppimista kaikilla aisteilla".

Laaja-alainen oppiminen: L2 (Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu)