Itsenäiset tehtävät
Kurssin kokoava tehtävä
Kysymykset liittyvät yrhon ammattitaitovaatimuksiin. Vastaa jokaiseen kysymykseen kattavasti. Yhden lauseen vastaus ei riitä!! Käytä aikaa jokaiseen kysymykseen noin tunti.
Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa opiskelijan teoriatiedon tasoa kurssin keskeisimmistä teemoista.
1. Säädökset, määräykset ja toimintaperiaatteet
- Avaa käsitteet yhdenvertaisuus ja moninaisuus
- Kerro ohjauksen eettisistä periaatteista
- Mitä turvallisuuden eri osa-alueita pitää huomioida ohjauksessa?
2. Suunnittelee ja toteuttaa toimintaa yksilölle, ryhmälle tai yhteisölle
- Mitkä kaikki seikat sinun tulee huomioida, kun suunnittelet ja toteutat toimintaa?
Kuvaa mahdollisimman monipuolisesti
3. Ryhmän kehitysvaiheet
- Kuvaa ryhmän kehitysvaiheet
- Mikä merkitys on ryhmän kanssa yhdessä laadituilla säännöillä ja sopimuksilla?
- Mitä tarkoittaa ohjattavan osallistaminen?
4. Ohjauksen menetelmät
- Millaisia ohjauksen menetelmiä on?
- Mitä huomioit eri-ikäisten ohjauksessa?
- Millainen merkitys ohjausmenetelmillä on ihmisen hyvinvoinnille?
5. Kokonaisvaltainen turvallisuus ja työturvallisuus
- Mitä ohjattavien ja ohjaajan turvallisuuteen liittyviä asioita pitää huomioida retkiä tai tapahtumia järjestettäessä?
Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa opiskelijan teoriatiedon tasoa kurssin keskeisimmistä teemoista.
1. Säädökset, määräykset ja toimintaperiaatteet
- Avaa käsitteet yhdenvertaisuus ja moninaisuus
- Kerro ohjauksen eettisistä periaatteista
- Mitä turvallisuuden eri osa-alueita pitää huomioida ohjauksessa?
2. Suunnittelee ja toteuttaa toimintaa yksilölle, ryhmälle tai yhteisölle
- Mitkä kaikki seikat sinun tulee huomioida, kun suunnittelet ja toteutat toimintaa?
Kuvaa mahdollisimman monipuolisesti
3. Ryhmän kehitysvaiheet
- Kuvaa ryhmän kehitysvaiheet
- Mikä merkitys on ryhmän kanssa yhdessä laadituilla säännöillä ja sopimuksilla?
- Mitä tarkoittaa ohjattavan osallistaminen?
4. Ohjauksen menetelmät
- Millaisia ohjauksen menetelmiä on?
- Mitä huomioit eri-ikäisten ohjauksessa?
- Millainen merkitys ohjausmenetelmillä on ihmisen hyvinvoinnille?
5. Kokonaisvaltainen turvallisuus ja työturvallisuus
- Mitä ohjattavien ja ohjaajan turvallisuuteen liittyviä asioita pitää huomioida retkiä tai tapahtumia järjestettäessä?
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Itsetuhoisuuden puheeksiotto -tehtävän palautus 7.3.2022
Tee 1/2-1 sivun mittainen vapaamuotoinen pohdinta kuulemastasi luennosta Itsetuhoisuuden puheeksiotto. Kerro pohdinnassa, mitä uutta opit aiheesta. Voit nostaa luennosta esiin yllättäviä tai ajatuksia herättäviä asioita. Pohdi myös, miksi nuoriso- ja yhteisöohjaajalla on tärkeää olla tietoa ja osaamista itsetuhoisuuden puheeksiotosta ja millaisissa tilanteissa osaamista voi hyödyntää.
Palauta teksti viimeistään tiistaina 8.3.2022
Palauta teksti viimeistään tiistaina 8.3.2022
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Itsenäinen tehtävä 3.1.2022
ITSENÄISEN OPISKELUN PÄIVÄ 3.1.2022. (YRHO),
8 oppituntia eli 6 tuntia aktiivista opiskelua
TEHTÄVÄ 1.
Netti on pullollaan erilaisia ryhmän ohjaamiseen liittyviä oppaita. Lue joku ohjaamiseen liittyvä teos/opas. Valitse sellainen teksti, minkä ehdit lukea päivän aikana.
Tee teoksesta lyhyt tiivistelmä, missä kerrot:
- Mistä kirja kertoi?
- Mitä uutta opit kirjaa lukiessasi?
- Miten voit hyödyntää kirjassa olevaa tietoa työssäsi ryhmän, yksilön tai yhteisön ohjaajana?
Palauta n. 1/2 -1 sivun mittainen tiivistelmä tähän palautuskansioon viimeistään 3.1.2022 klo 22.00
Sähköisiä oppaita löytyy mm. sivulta https://www.vahvike.fi/fi/kirjavinkkeja
ja
https://julkaisut.metsa.fi/assets/pdf/lp/Muut/luontoliikuttamaan.pdf
TEHTÄVÄ 2.
Valitse joku ryhmäytymisleikki ja valmistaudu ohjaamaan leikki muulle ryhmälle tiistain 4.1.2022 retkellä. Retken aluksi jokainen tiimi valitsee jäsentensä ideoimista leikeistä 2-3 leikkiä, mitkä ohjataan muulle ryhmälle.
Tehtävää 2 ei tarvitse palauttaa, mutta suunnitelma pitää ottaa mukaan retkelle.
8 oppituntia eli 6 tuntia aktiivista opiskelua
TEHTÄVÄ 1.
Netti on pullollaan erilaisia ryhmän ohjaamiseen liittyviä oppaita. Lue joku ohjaamiseen liittyvä teos/opas. Valitse sellainen teksti, minkä ehdit lukea päivän aikana.
Tee teoksesta lyhyt tiivistelmä, missä kerrot:
- Mistä kirja kertoi?
- Mitä uutta opit kirjaa lukiessasi?
- Miten voit hyödyntää kirjassa olevaa tietoa työssäsi ryhmän, yksilön tai yhteisön ohjaajana?
Palauta n. 1/2 -1 sivun mittainen tiivistelmä tähän palautuskansioon viimeistään 3.1.2022 klo 22.00
Sähköisiä oppaita löytyy mm. sivulta https://www.vahvike.fi/fi/kirjavinkkeja
ja
https://julkaisut.metsa.fi/assets/pdf/lp/Muut/luontoliikuttamaan.pdf
TEHTÄVÄ 2.
Valitse joku ryhmäytymisleikki ja valmistaudu ohjaamaan leikki muulle ryhmälle tiistain 4.1.2022 retkellä. Retken aluksi jokainen tiimi valitsee jäsentensä ideoimista leikeistä 2-3 leikkiä, mitkä ohjataan muulle ryhmälle.
Tehtävää 2 ei tarvitse palauttaa, mutta suunnitelma pitää ottaa mukaan retkelle.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.