Kuvausta
Opetussuunnitelman mukaisesti (OPS 2014) laaja-alaisena tavoitteena on tukea oppilaan ajattelun ja oppimaan oppimisen taitojen kehittymistä. Tämä ilmenee opetuksessa muun muassa oppilaiden osallisuuden huomioimisena, yhteistoiminnallisuutena sekä hyvän keskustelukulttuurin rakentamisena.
Itse- ja vertaisarviointi on läsnä systemaattisesti läpi kouluvuoden. Opettajan ohjaamana oppilaat harjoittelevat asettamaan itselle sopivia tavoitteita sekä myös arvioimaan niiden toteutumista. Esimerkiksi syksyllä toteutettavassa Suomi100-musikaalissa oppilaat arvioivat omaa työskentelyään sekä saavat myös toisilta oppilailta vertaispalautetta. Samaa periaatetta toteutetaan kevätlukukaudella tehtävissä ryhmätöissä. Vertaisarvioinnin toteuttamisen pohjustukseksi keskustellaan oppilaiden kanssa arvioinnin merkityksestä ja myös rakentavan palautteen antamisesta toisille.
Itse- ja vertaisarviointi on läsnä systemaattisesti läpi kouluvuoden. Opettajan ohjaamana oppilaat harjoittelevat asettamaan itselle sopivia tavoitteita sekä myös arvioimaan niiden toteutumista. Esimerkiksi syksyllä toteutettavassa Suomi100-musikaalissa oppilaat arvioivat omaa työskentelyään sekä saavat myös toisilta oppilailta vertaispalautetta. Samaa periaatetta toteutetaan kevätlukukaudella tehtävissä ryhmätöissä. Vertaisarvioinnin toteuttamisen pohjustukseksi keskustellaan oppilaiden kanssa arvioinnin merkityksestä ja myös rakentavan palautteen antamisesta toisille.