Toisen jakson aiheena on suunnitella ja toteuttaa kokonaisvaltainen ja kaikkia oppiaineita integroiva Suomi 100 -itsenäisyyspäiväjuhla, jossa oppilaat pääsevät alusta asti luomaan esityksen sisällön. Lokakuussa aloitettu suunnitteluprosessi huipentuu itsenäisyyspäivän kynnyksellä juhlaan, jossa oppilaat näkevät konkreettisesti työnsä jäljen ja kokevat yhteisöllisyyttä.

Muissa oppiaineissa pohjustetaan projektia ja sieltä esiin nousseita teemoja voidaan hyödyntää kappalevalinnoissa. Tarkoituksena on toteuttaa projekti mahdollisimman oppilaslähtöisesti, jotta lasten ideat pääsevät esille. Esitys ei kuitenkaan jää vain oppilaiden harteille, vaan opettaja on toiminnanohjaaja, joka kannustaa ja motivoi.