median voima


Sananvapaus ja sensuuri


Lue ensin oppikirjan kappale sivuilta 106 - 107. Tee sitten tehtävät (ks. alta).


1. Tee oppikirjan tehtävä 2 sivulta 108.
T.2
a) väkivalta videoita, henkilötietoja.
b) pohjois-korea, kiina
c) videoiden, kuvien tai tekstien kieltämistä.



2. Tee harjoituskirjan tehtävät 2 ja 3 sivuilta 76 - 78.
tehty



3. Katso video, joka kertoo Disney-prinsessojen synkät alkuperäiset tarinat. Vastaa kysymyksiin a - b.

a) Miksi arvelet, että satuja on siistitty elokuvaversioissa?
Niissä on ollut liian häröjä juttuja ja kiellettyjä merkkejä ja raaempiea.

b) Mistä johtuu, että sadut ovat alun perin olleet raaempia?
Niitä ei sensuroitu niin paljoa.


Media muokkaa maailmankuvaa

Lue ensin oppikirjan kappale sivuilta 110 - 111. Tee sitten tehtävät (ks. alta).


4. Tee oppikirjan tehtävä 4 sivulta 113.
a) kyllä
b) Tiedonlähteenä käytän mediaa enimmäkseen koulussa, viihteenä käytän aika paljon.
c) Auto ja rikosuutiset kiinnostavampia ja talous ja koronavirus uutiset tylsimpiä.



5. Tee harjoituskirjan tehtävä 2 sivulta 81. Valitse uutislähetykseksi jokin Ylen lähetyksistä.
tehry




Kohderyhmä vaikuttaa sisältöön

Lue ensin 
6. Tee oppikoppikirjan kappale sivuilta 114 - 115. Tee sitten tehtävät (ks. alta).
irjan tehtävät 1 -3 sivuilta 116 - 117.
t.1
a) kimi räikköseen.
b) kaikki keskeytyy ihmisten elämiin.
c) Ihmiset ja julkkikset
t.2
a) Kohderyhmät on valittu kirjoitettava aiheen mukaan, valitaan ne henkilöt jotka ovat asiaan liittyviä.
b) Saataisiin ihmiset lukemaan niitä enemmän.
t.3 
1. aikakausilehdessä
2. urheilijoille
3. Tuomo lehtinen
4. Rannekellon arviointia ja toimivuutta.
5. kertoa hyvät ja huonot puolet Tomtom runner cardio kellosta.
6. Kirjoittajaa itse.
7. puhekielisiä ilmauksia
8. siinä on kuva siitä kellosta.



7. Tee harjoituskirjasta tehtävä 2 sivulta 84.
tehty


Lehtien tekstilajeja

Lue ensin oppikirjan kappale sivuilta 118 - 119. Tee sitten tehtävä (ks. alta).


8. Tee oppikirjasta tehtävät 1 ja 4 sivuilta 120 - 121.
t.1
a) tietoa välittävä
b) kantaa ottava
c) tietoa välittävä
d) tietoa välittävä
e) kantaa ottava
f) tietoa välittävä
g) kantaa ottava
h) tietoa välittävä

t.4
a) ärsyttävää
b) kiinni jäämisellä
c) joistain hän ei kiinnosta ja jotkut menee liian pitkälle.
d) naisille
e) kolummin otsikko vihjaa mitä mieltä hän on asiasta.
f) kolumissa kerrotaan mielipiteestä.



Netinkäyttäjä vaikuttajana

Lue ensin oppikirjan kappale sivuilta 122 - 123. Tee sitten tehtävät (ks. alta).


9. Tee oppikirjasta tehtävä 2 sivulta 124.
t.2
a) kommentoimalla
b) että arvostelun kirjoittaja voi parantaa tekstiä.




10. Valitse joko A tai B.

A. Katso video, jossa Sephora Ikalaballe luetaan ääneen hänestä netissä kirjoitettuja kommentteja ja pohdi kysymyksiä a - c.

a) Miksi ihmisten on videolla vaikea lukea ääneen nettikommentteja?
b) Miksi netissä kommentoidaan ihmisten ulkonäköä tällä tavalla?
c) Miten suhtautuisit, jos rakkaallesi tai läheisellesi sanottaisiin näin?


B. Tee oppikirjan tehtävä 4 sivulta 124.

a)




b) hellyyttävä koska koirat on kivoja.
c) vaikka jotakin synkkää uutista keventää.



Digitaaliset jalanjäljet

Lue ensin oppikirjan kappale sivuilta 126 - 127. Tee sitten tehtävät (ks. alta).


11. Tee oppikirjasta tehtävä 1 sivulta 128.
t.1
a) en ole koska en julkaise sinne melkein mitään.
b) en ole varma voi olla tullut.



12. Tee harjoituskirjasta tehtävät 1 - 2 sivulta 90.

tehty