Moduuli II: Muodot
Steinerkoulu tänään, diaesitys
Linkkejä
Waldorfschool of Lexington, infovideo Kenian steinerkoulusta.
https://thewaldorfschool.org/waldorf-worldwide
Aikataulu
Ensimmäinen koulutusviikonloppu
perjantai 11.11.
17.00-18.30 Puhe- ja draamakasvatus (Mari-Jaana Korhonen)
18.45-20.15 Silmän ja käden yhteistyö ja muotopiirustus. Aamurytmit ja kehorytmit. (Tuuli Mäentausta)
lauantai 12.11.
8.30-10.00 Kuvataiteen tekniikoita (Ulla Mursu)
10.15-11.45 Johdatus Rudolf Steinerin filosofiaan (Kati Ylinampa)
lounas (omakustanteinen)
12.15-13.45 Geometria (Niina Hotakainen)
14.00-14.45 Steinerkoulun rakenne ja hallinto (Kati Ylinampa)
14.45-15.30 Pedagogiikkaa: vihkotyö yläluokilla (Kati Ylinampa)
Toinen koulutusviikonloppu
perjantai 25.11.
17.00-18.30 Eurytmia, mitä se on? Teoriaa ja käytäntöä. (Sirpa Kvist)
18.45-20.15 Steinerkoulun historia ja nykyisyys (Kati Ylinampa)
lauantai 26.11. (joulumyyjäiset koululla)
8.30-10.00 Eurytmia (Sirpa Kvist)
10.15-11.45 Muovailu (Ulla Mursu)
lounas (omakustanteinen)
12.15-13.00 Vahavärit ja kuvataide luokanopetusvaiheessa (Mirka Hiekkapelto) MYYJÄISVIERAILLE AVOIN
13.00-13.45 Vesivärimaalaus ja kuvataide luokanopetusvaiheessa (Mirka Hiekkapelto) MYYJÄISVIERAILLE AVOIN
13.45-14.45 Tutustumista myyjäisiin koululla
14.45-15.30 Kielten opetus steinerkoulussa (Anne-Mari Savolainen)
Suorittamisohjeet
Moduulin II kirjalliset työt
- Essee taiteellisesta lähestymistavasta opetuksessa.
Reflektoi, pohdi tai kuvaile opintokokonaisuuden luentoja ja taiteellista työskentelyä kirjallisuuden valossa.
Työn pituus 2-3 sivua (fontin koko 12, riviväli 1,5).
Kansilehdelle työn aihe, oma nimi, suoritettava opintokokonaisuus ja päivämäärä.
Työn loppuun lähdeluettelo.
Suositeltavaa kirjallisuutta:
Marja Dahlström (2000). Steinerkoulun keskeisiä piirteitä. Suomen antroposofinen liitto.
Marja Dahlström ja Marikki Teräsvirta (2014): Kasvatus on taidetta. Osuuskunta Ciris.
Marja Dahlström (1999): Muodosta minuuteen. Piirtäminen voimanlähteenä ja terapiana steinerpedagogiikassa. Edita.
Simo Skinnari (1988): Steinerpedagogiikan ihmiskuva ja kasvatuskäytäntö luokilla 1-4. Kasvatus taiteena. Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimuksia 50.
- Kooste Steinerin elämäkerrasta TAI katsaus steinerkoulujen historiaan (esim. Suomessa).
Kirjoita joko Steinerin elämästä tai steinerkoulujen historiasta lyhyt katsaus.
Työn pituus 1-2 sivua (fontin koko 12, riviväli 1,5).
Kansilehdelle työn aihe, oma nimi, suoritettava opintokokonaisuus ja päivämäärä.
Työn loppuun lähdeluettelo.
Huom! Työ voi olla myös muu kuin kirjallinen esitys.
Suositeltavaa kirjallisuutta:
Johannes Hemleben (1988): Rudolf Steiner. WSOY
Cristoph Lindenberg (2014): Rudolf Steiner - omaelämäkerrallisin viittein ja kuvadokumentein. Osuuskunta Ciris.
Jarno Paalasmaa (toim.) (2011): Lapsesta käsin. PS-Kustannus.
Reijo Wilenius (1995): Tuntemattoman tutkija. Steinerin tie hengentieteeseen. Suomen antroposofinen liitto.
Taja Gut: Ihminen Rudolf Steiner
Eira Hernberg (1999). Aurinkosydän. Kaisu Virkkunen ajattelun ja kasvatuksen taiteilija. Tammi.
Molempien töiden palautus 9.1.2023 mennessä.
Palauta työt sähköpostiin sekä Katille että Eijalle: kati.ylinampa@steinerkasvatus.fi ja eija.raatikainen@pohjois-pohjanmaa.fi