Moduuli II: Muodot

Aikataulu

Ensimmäinen koulutusviikonloppu

perjantai 11.11.

17.00-18.30 Puhe- ja draamakasvatus (Mari-Jaana Korhonen)

18.45-20.15 Silmän ja käden yhteistyö ja muotopiirustus. Aamurytmit ja kehorytmit. (Tuuli Mäentausta)

lauantai 12.11.

8.30-10.00 Kuvataiteen tekniikoita (Ulla Mursu)

10.15-11.45 Johdatus Rudolf Steinerin filosofiaan (Kati Ylinampa)

lounas (omakustanteinen)

12.15-13.45 Geometria (Niina Hotakainen) 

14.00-14.45 Steinerkoulun rakenne ja hallinto (Kati Ylinampa)

14.45-15.30 Pedagogiikkaa: vihkotyö yläluokilla (Kati Ylinampa)

 


Toinen koulutusviikonloppu

perjantai 25.11.

17.00-18.30 Eurytmia, mitä se on? Teoriaa ja käytäntöä. (Sirpa Kvist)

18.45-20.15 Steinerkoulun historia ja nykyisyys (Kati Ylinampa)

lauantai 26.11. (joulumyyjäiset koululla)

8.30-10.00 Eurytmia (Sirpa Kvist)

10.15-11.45 Muovailu (Ulla Mursu)

lounas (omakustanteinen)

12.15-13.00 Vahavärit ja kuvataide luokanopetusvaiheessa (Mirka Hiekkapelto) MYYJÄISVIERAILLE AVOIN

13.00-13.45 Vesivärimaalaus ja kuvataide luokanopetusvaiheessa (Mirka Hiekkapelto) MYYJÄISVIERAILLE AVOIN

13.45-14.45 Tutustumista myyjäisiin koululla

14.45-15.30 Kielten opetus steinerkoulussa (Anne-Mari Savolainen)


 

Suorittamisohjeet

Moduulin II kirjalliset työt

Moduulin II kirjalliset työt


  1. Essee taiteellisesta lähestymistavasta opetuksessa.

Reflektoi, pohdi tai kuvaile opintokokonaisuuden luentoja ja taiteellista työskentelyä kirjallisuuden valossa.

Työn pituus 2-3 sivua (fontin koko 12, riviväli 1,5).

Kansilehdelle työn aihe, oma nimi, suoritettava opintokokonaisuus ja päivämäärä.

Työn loppuun lähdeluettelo.


Suositeltavaa kirjallisuutta:

Marja Dahlström (2000). Steinerkoulun keskeisiä piirteitä. Suomen antroposofinen liitto.

Marja Dahlström ja Marikki Teräsvirta (2014): Kasvatus on taidetta. Osuuskunta Ciris. 

Marja Dahlström (1999): Muodosta minuuteen. Piirtäminen voimanlähteenä ja terapiana steinerpedagogiikassa. Edita. 

Simo Skinnari (1988): Steinerpedagogiikan ihmiskuva ja kasvatuskäytäntö luokilla 1-4. Kasvatus taiteena. Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimuksia 50.


  1. Kooste Steinerin elämäkerrasta TAI katsaus steinerkoulujen historiaan (esim. Suomessa).

Kirjoita joko Steinerin elämästä tai steinerkoulujen historiasta lyhyt katsaus.

Työn pituus 1-2 sivua (fontin koko 12, riviväli 1,5).

Kansilehdelle työn aihe, oma nimi, suoritettava opintokokonaisuus ja päivämäärä.

Työn loppuun lähdeluettelo.

Huom! Työ voi olla myös muu kuin kirjallinen esitys.


Suositeltavaa kirjallisuutta:

Johannes Hemleben (1988): Rudolf Steiner. WSOY

Cristoph Lindenberg (2014): Rudolf Steiner - omaelämäkerrallisin viittein ja kuvadokumentein. Osuuskunta Ciris.

Jarno Paalasmaa (toim.) (2011): Lapsesta käsin. PS-Kustannus.

Reijo Wilenius (1995): Tuntemattoman tutkija. Steinerin tie hengentieteeseen. Suomen antroposofinen liitto.

Taja Gut: Ihminen Rudolf Steiner

Eira Hernberg (1999). Aurinkosydän. Kaisu Virkkunen ajattelun ja kasvatuksen taiteilija. Tammi.


Molempien töiden palautus 9.1.2023 mennessä.

Palauta työt sähköpostiin sekä Katille että Eijalle: kati.ylinampa@steinerkasvatus.fi ja eija.raatikainen@pohjois-pohjanmaa.fi