Monialaisten kokonaisuuksien
Kuinka paljon aikaa monialaiseen oppimiskokonaisuuteen pitää käyttää?
Nyrkkisääntö on, että aikaa käytettäisiin vähintään kyseisen vuosiluokan yhden viikon tuntimäärän verran.
Mitä monialainen oppimiskokonaisuus tarkoittaa?
Sitä voidaan perustellusti pitää projekti-sanan suomennoksena.
Voiko jollakin vuosiluokalla olla useita monialaisia kokonaisuuksia?
Kyllä voi. Mutta jokaisella vuosiluokalla niitä pitää olla vähintään yksi.
LUKUVUOSISUUNNITELMAAN KUNNITTAIN
Nyrkkisääntö on, että aikaa käytettäisiin vähintään kyseisen vuosiluokan yhden viikon tuntimäärän verran.
Mitä monialainen oppimiskokonaisuus tarkoittaa?
Sitä voidaan perustellusti pitää projekti-sanan suomennoksena.
Voiko jollakin vuosiluokalla olla useita monialaisia kokonaisuuksia?
Kyllä voi. Mutta jokaisella vuosiluokalla niitä pitää olla vähintään yksi.
LUKUVUOSISUUNNITELMAAN KUNNITTAIN
Kommentit
Liikunta (luontoliikunta) + maantieto (kestävä kehitys) + biologia/ympäristöoppi (lajien tunnistaminen, kasvio)
Mahdolliset yhteistyötahot: metsästysseurat, metsänhoitoyhdistys, urheiluseurat
Liikunta (terveysliikunta, seuranta ) + terveystieto (terveelliset valinnat) + kotitalous (terveellinen ravinto)
Mahdolliset yhteistyötahot: terveydenhuolto, järjestöt, kaupat, martat, maa- ja kotitalousnaiset
Liikunta (tanssi, show) + kuvataide (julisteet, somistus) + musiikki (bändi, esitykset) + äidinkieli (juonto, puheet, sketsi, puhe) + Käsityö/TS/TN (lavasteet) + Yrittäjyyskasvatus (markkinointi, talous)
Mahdolliset yhteistyötahot:
Yrittäjäyhdistys, järjestöt
Tieto asioista helpottaa niiden ymmärtämistä, pakolaisasia on nyt ajankohtainen, liekö enää sitä kun uusi OPS tulee voimaan? Mitkä tavat eri kulttuureissa ovat jokapäiväisiä, ne taas saattavat olla toisessa kulttuurissa jopa epäasiallista käyttäytymistä.
"Monialaisten oppimiskokonaisuuksien tavoitteet, sisällöt ja toteuttamistavat päätetään paikallisessa opetussuunnitelmassa ja ne täsmennetään koulujen lukuvuosisuunnitelmissa."
Olisiko yllä oleva lainauksen asia jotain tällaista kunnallisessa opsissa (?):
Tavoitteet:
- Lisätä projektiluontoista työskentelyä.
- Lisätä oppittavien aiheiden tarkastelua usealta näkökulmalta.
- "Rikkoa oppiaineiden rajoja" ts. tuoda eri tieteenalojen välillä olevia yhteyksiä esille.
- Lisätä syventymistä opiskeltavaan aiheeseen.
- Oppia pitkäkestoista työskentelyä.
Sisällöt:
- Päätetään kunakin vuonna ja kirjataan vuosisuunnitelmaan (vai mitä tällä tarkoitetaan?)
Toteuttamistavat:
Mahdollisia ovat esim.
- Luokkien omat projektit pari-, ryhmä- tai yksilötöinä sekä
- Koko koulun yhteiset projektit, yhteistyötä eri luokka-asteiden välillä
Opsiin ei vuosittaisia aiheita kirjata, mutta esim. vesi olisi aika hyvä aihe, jonka voisi yhdistää lähes mihin oppiaineeseen tahansa.
http://www.ebarometri.fi/oppilaiden-aanta-kuulemassa-monialaiset-oppimiskokonaisuudet/
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin