Paikallisesti päätettävät asiat

- mitkä ovat historian tavoitteet ja keskeiset sisällöt vuosiluokilla 3, 4, 5 ja 6
- mitkä ovat historian oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 3-6.


HI kurssi 1

s1 Esihistoriallinen aika ja sivilisaation synty

s2 Vanha aika ja antiikin perintö

HI kurssi 2

s3 Keskiaika

s4Uuden ajan murrosvaihe (osittain)

Kurssi 3

s4Uuden ajan murrosvaihe (loppuun)

s.5 Suomi osana Ruotsia





Kommentit

Käynti Rautalammin museolla olisi viidennen alussa mainio juttu. Toki paikallisesti esim. Vesannon torpparimuseo on hyvä tutustumiskohde. Määrärahat kuljetuksiin pitäisi ottaa huomioon, jos museokäynnit kirjataan ops:aan.
Meidän mielestämme opsiin ei kannata kirjata esim. museokäyntejä; ne ovat liian velvoittavaa ja yksityiskohtaista opetuksen ohjaamista. Ops ei estä opettajaa toteuttamasta vierailukäyntejä ja mahdollistaa muitakin paikallisia käytäntöjä.

Oliko näin, että historiaa olisi 5. luokalla 1 ja 6. luokalla 2 tuntia? Näin me ainakin meidän mielestämme puhuimme vesossa.

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin