Elämää Natsi-Saksassa

Elämää Natsi-Saksassa: eläytymistehtävä

Mitä pitää tehdä?
  • Kuvittele eläväsi Saksassa Hitlerin valtaannousun jälkeen
  • Valitse näkökulmasi
    • Juutalainen 
    • Jokin muu vähemmistö (romani, homoseksuaali, kehitysvammainen)
    • Tavallinen saksalainen nainen
    • Tavallinen saksalainen mies
    • Saksalainen lapsi (tyttö tai poika)
    • Natsipuolueen kannattaja
    • Ulkomaalainen lehtimies
  • Kirjoita kaksi kirjettä, päiväkirjamerkintää tai lehtijuttua
    • Ensimmäinen:  vuosilta 1933-1940 (Hitlerin valtaannousun jälkeen)
    • Toinen: vuosilta 1942-1945 (juutalaisvainot ja toisen maailmansodan loppu)

Mitä pitää kirjoittaa?
  • Kuvaile millaista elämäsi on?
  • Millaisia oikeuksia tai rajoituksia sinulla on?
  • Mitä ympärilläsi tapahtuu?
  • Mitä ajattelet tästä kaikesta?
Muista kirjoittaa siitä, mitä siihen mennessä tiedettiin. 
Sen ajan ihmiset eivät tienneet kaikkea sitä, mitä me nyt. 


Lähteet

- Historia Nyt, alku: s. 228-231 (kaikille hyvä)
- Historia Nyt, loppu: s. 271 (saksalaiset)
- Ihmisen aika, alku: s. 228-231, loppu: 319-321 (kaikille hyvä)
- Forum 8, alku: s. 22-23 (saksalaiset)
- Forum 8, alku: s. 24 (juutalaiset)
- Forum 8, loppu: s. 25-27 (juutalaiset)
- Forum 8, loppu: s. 54-55 (saksalaiset)
- Horisontti s. 244-246 (huom! kuvatekstit)
- Horisontti s. 249 (lapsen näkökulma)
- Horisontti s. 242-243 (natsin näkökulma)
- Historian tuulet, alku: s. 57 (juutalaiset, saksalaiset)
- Historian tuulet, loppu: s. 89 (saksalainen)
- Historian tuulet s. 90 (mikäli näkökulmasi on juutalaisen)
- Memo 8, alku: s. 42-44, loppu: 106-107 (juutalaiset ja saksalaiset)

- Laaja, mutta hiukan haastava sivusto: Kertokaa siitä lapsillenne

  • romanit, alku: s. 12, loppu: s. 38-39, s. 46
  • homoseksuaalit, alku: s. 14, loppu: s. 46
  • Kehitysvammaiset, alku: s. 15, loppu s. 46
  • juutalaiset alku: s. 18, 20, 25 loppu: s. 46, 44, 55
  • natseja vastustaneet saksalaiset: s. 66-67
  • ulkomaalainen toimittaja: s. 75

- Saksalaisten keskitys- ja tuhoamisleireistä: matkallamaailmalla.fi 

Linkki ohjeisiin OneDrive-muodossa: tulostettavassa muodossa olevat ohjeet

ARVIOINTI

Arviointikohde Riittävä Hyvä Kiitettävä
Lähteiden käyttö Olen käyttänyt yksittäisiä lähteitä, esim. wikipedia. Olen käyttänyt vähintään kolmea (3) eri lähdettä  Käyttämäni lähteet ovat erittäin monipuolisia eri näkökulmista.
Lähdekritiikki Olen käyttänyt lähteitä yksipuolisesti. En ole ottanut selvää lähteen kirjoittajasta tai julkaisijasta.  Tiedän kuka lähteeni on kirjoittanut ja luulen tietäväni, voiko niihin luottaa. Tiedän kuka lähteeni on kirjoittanut ja julkaissut. Tiedän myös julkaisun taustat, tarkoituksen ym.
Asiantuntemus Tiedän aiheesta joitakin yksittäisiä asioita. Tiedän aiheesta perusasiat. Tiedän aiheesta monipuolisesti ja tunnen olevani asiantuntija aiheesta.
Eläytyminen En varsinaisesti ole eläytynyt elämään Natsi-Saksassa. Olen jonkun verran onnistunut eläytymään Natsi-Saksassa valitsemastani näkökulmasta.  Olen eläytynyt erittäin hyvin elämään Natsi-Saksassa valitsemastani näkökulmasta.
Kuvailu Olen luetellut yksittäisiä asioita.  Olen kertonut asioista kuvaillen ja teksti on loogisesti kirjoitettu. Kuvailuni on erittäin monipuolista ja teksti on loogisesti kirjoitettu.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä