(Päivitetty 10.8.2016)

Alla on kysymyslista, joka auttaa historian opiskelussa kahdeksannella luokalla.

Suluissa oleva numero viittaa Historian tuulet -kirjan kappaleisiin.

SUOMEN ITSENÄISTYMINEN (KPL 34)

1. Milloin Suomi itsenäistyi?
2. Mitkä asiat mahdollistivat Suomen itsenäistymisen juuri tuolloin?

SUOMEN SISÄLLISSOTA – KANSALAISSOTA – VAPAUSSOTA (KPL 35)

1. Millaisia ongelmia suomalaisilla oli?
2. Millaisia asioita vaativat porvarit (valkoiset) ja sosialistit (punaiset)?
3. Mitä oli valkoinen ja punainen terrori (teloitukset, murhat)
4. Ketä suljettiin vankileireille (sivulla 18)

ITSENÄISEN SUOMEN ENSIMMÄISET VUOSIKYMMENET (s. 20-21, KPL 37)

1. Mitä tarkoittaa, että Suomi on tasavalta?
2. Kuka oli Suomen ensimmäinen presidentti?
3. Millä tavalla Suomen kahtia jakautunutta kansaa yritettiin eheyttää sodan jälkeen?
4. Millainen oli Suomen taloudellinen tilanne sisällissodan jälkeen?
5. Mitkä asiat auttoivat Suomea teollisuutta kehittymään 1920-1930-luvuilla?
6. Millä tavalla koneellistuminen muutti maaseudun elämää?
7. Millä tavalla asuminen kaupungeissa muuttui?
8. Miten liikenne- ja viestintäyhteyksien kehittyminen helpotti ihmisten elämää?

TÄSSÄ TEEMME VÄLIARVIOIN

STALIN JA NEUVOSTOLIITTO (KPL 42, VIHKO)

1. Miten Stalin pääsi valtaan Neuvostoliitossa?
2. Millainen talousjärjestelmä Neuvostoliitossa luotiin (teollisuus, maatalous)?

1930-LUVUN TALOUSLAMA (s. 49-50)

1. Talouslama alkoi Yhdysvalloista ja levisi Eurooppaan 1930-luvulla. Millaisia vaikeuksia ihmisillä ja yrityksillä oli laman aikana?

DIKTAATTORIT VALTAAN (KPL 41)

1. Missä maissa ja keitä tunnettuja diktaattoreita nousi valtionsa johtoon 1930-luvulla?
2. Miten 1930-luvun lama, työttömyys ja epävarmuus omasta tulevaisuudesta vaikutti Mussolinin ja Hitlerin valtaannousuun?
3. Mitä diktaattorit lupasivat kannattajilleen?
4. Mitä tarkoittavat sanat natsiaate, kansallissosialismi, fasismi?

IHMISOIKEUKSIEN HISTORIA (KPL 43, s. 89 kuva, s. 90, s. 91, s. 111, s. 118)

1. Mitä sanat tarkoittavat:
   1. totalitaarinen valtio (totalitarismi)?
   2. propaganda?
   3. salainen poliisi?
   4. vanki- ja keskitysleirit?
      
      
2. Miten Stalin kohteli vastustajiaan tai sellaiseksi epäilemiään ihmisiä?
   
   
3. Miten Hitlerin johtamassa Saksassa kohdeltiin
   1. juutalaisia?
   2. homoseksuaaleja ja romaneja?
   3. lapsia?
   4. naisia?

4. Miten juutalaisvainot alkoivat Saksassa ja sen valtaamissa maissa?

5. Mitä olivat keskitys- ja tuhoamisleirit?

6. Mitä tarkoittavat sanat:

   1. holocaust
   2. antisemitismi
   3. lopullinen ratkaisu

TÄSSÄ TEEMME VÄLIARVIOIN

KOHTI TOISTA MAAILMANSOTAA (s. 73-75)

1. Miksi Saksa ja Neuvostoliitto solmivat hyökkäämättömyyssopimuksen?
2. Mitä salaisessa lisäpöytäkirjassa ja etupiirijaossa sovittiin?
3. Millä tavalla salainen lisäpöytäkirja ja etupiirijako koskivat Suomea?

TOINEN MAAILMANSOTA (KPL 45, 46, 47)

1. Milloin ja miten toinen maailmansota alkoi?
2. Mitkä maat kuuluivat akselivaltoihin ja liittoutuneisiin? (KARTTA S. 82)
3. Mitkä alueet akselivallat valloittivat Euroopassa? (KARTTA S. 82)
4. Miten Yhdysvaltain ja Japanin välinen sota Tyynellämerellä alkoi?
5. Miten seuraavat ratkaisutaistelut vaikuttivat toisen maailmansodan kulkuun?
   1. Stalingrad
   2. Normandian maihinnousu
      
      
      Milloin ja miten sota Euroopassa päättyi?
      Miten Japanin ja Yhdysvaltain välinen sota päättyi?
      Mitkä maat kokivat suurimmat tappiot (kaatuneet sotilaat)? (TAULUKKO s. 111)
      Missä maissa kuoli paljon siviilejä (TAULUKKO s. 111)

MITEN SOTA VAIKUTTAA IHMISTEN ELÄMÄÄN?

TÄSSÄ TEEMME VÄLIARVIOINNIN

SUOMEN TALVISOTA (KPL 48)

1. Mitkä syyt johtivat talvisotaan?
2. Milloin ja miten talvisota alkoi?
3. Mitkä asiat auttoivat Suomea talvisodassa?
4. Mitkä alueet Suomi menetti Moskovan rauhassa?

SUOMEN JATKOSOTA (vihko, KPL 49)

1. Mitä sovittiin Saksan ja Suomen välisessä kauttakulkusopimuksessa?
2. Milloin ja miten jatkosota alkoi?
3. Mitkä olivat Suomen tavoitteet jatkosodassa?
4. Mikä oli jatkosodan ratkaiseva taistelu sodan lopussa?
5. Milloin ja miten jatkosota päättyi?

LAPIN SOTA (s. 110-111, tekstimoniste)

1. Millaiset lappilaisten ja saksalaisten välit olivat ennen Lapin sotaa?
2. Miksi saksalaisten oli vedettävä sotilaansa Suomesta jatkosodan jälkeen?
3. Miten Suomi ja Saksa sopivat saksalaisten joukkojen vetäytymisen sujuvan?
4. Miksi Lapin sota kuitenkin syttyi?
5. Mihin lappilaiset evakuoitiin?
6. Mitä Lapin sota merkitsi lappilaisille ihmisille ja Lapin ympäristölle?

KOTIRINTAMA SODAN AIKANA (KPL 50)

1. Mikä oli naisten merkitys sotien aikana?
2. Millaista työtä lotat tekivät?
3. Mitä lapset ja nuoret tekivät sota-aikana?
4. Mllaisista asioista oli pulaa sota-aikana
5. Mitä olivat ostokortit? Miksi ne olivat tärkeitä?
6. Mitä olivat musta pörtti, korvikkeet ja vastikkeet?
7. Keitä olivat evakot ja miten sota vaikutti heidän elämäänsä?
8. Mitä olivat sotalapset ja miten sota vaikutti heidän elämäänsä?
   
   

TÄSSÄ TEEMME VÄLIARVIOIN

KYLMÄ SOTA (vihko, s.119 -124, kpl 53, 170-171, )

1. Mikä on YK ja mikä on sen tärkein tehtävä?
2. Mitä tarkoittaa kylmä sota?
3. Miten Yhdysvaltojen (+ Länsi-Eurooppa) ja Neuvostoliiton (+Itä-Eurooppa) käsitys demokratiasta erosi toisistaan?
4. Miten Yhdysvaltojen (+ Länsi-Eurooppa) ja Neuvostoliiton (+Itä-Eurooppa) taloudellinen järjestelmä erosi toisistaan?
5. Millä eri tavoin Yhdysvallat ja Neuvostoliitto kilpailivat keskenään maailman herruudesta?
6. Mitä tarkoitti kauhun tasapaino?
7. Mihin kahteen osaan Eurooppa jakaantui? Miten nämä osat erosivat toisistaan?

LIENNYTYS, ITÄ-EUROOPAN JA NEUVOSTOLIITON HAJOAMINEN, KYLMÄN SODAN LOPPU

Kulje Kylmän sodan oppimispolku valitsemallasi tavalla: Kylmän sodan oppimispolku

TÄSSÄ TEEMME VÄLIARVIOIN

SUOMALAISEN HYVINVOINTIVALTION SYNTY

(vihko, monisteet, s. 143-148, 151-154)

1. Miten suomalaisten elämä alkoi parantua sodan jälkeen?
2. Miten autettiin siirtoväkeä eli niitä ihmisiä, joiden koti oli jäänyt Neuvostoliitolle menetyille alueille?
3. Miten presidentti Paasikiven ja presidentti Kekkosen aikana hoidettiin suhteita Neuvostoliittoon?
4. Miksi Suomesta haluttiin rakentaa nykyisenlainen hyvinvointivaltio, jossa valtio huolehtii ihmisistä?
5. Miten sotien jälkeen alettiin pitää huolta ihmisistä, etenkin lapsista?
6. Miksi suomalaisia muutti paljon maalta kaupunkiin ja Ruotsiin 1960- ja 1970-luvulla.

PUOLUEETON SUOMI IDÄN JA LÄNNEN VÄLISSÄ HYVINVOINTIVALTION KRIISI

(s. 186, 188-189, 191-193, 195-197)

1. Mitä tarkoittaa, että Suomi oli puolueeton kylmän sodan aikana?
2. Miksi Suomen oli vaikea olla puolueeton idän ja lännen välillä?
3. Miten Neuvostoliiton hajoaminen vaikutti Suomen ulkopolitiikkaan?

HYVINVOINTIVALTION KRIISI

(s. 186, 188-189, 191-193, 195-197)

1. Miten Suomen teollisuus ja elinkeinot muuttuivat 1980-1990-luvulla?
2. Miten 1990-luvun lama vaikutti ihmisten elämään?
3. Miten Neuvostoliiton hajoaminen vaikutti Suomen talouteen?

SUOMESTA EU:N JÄSEN

1. Miksi Suomi halusi liittyä Euroopan Unioniin? Miksi sitä toisaalta vastustettiin?
   
   

   TÄSSÄ TEEMME VÄLIARVIOIN

   
   

MAAILMAN KÖYHÄT JA RIKKAAT MAAT (kpl 68)

1. Kehitysmaat, kolmas maailma ja kehittyvät maat tarkoittavat samaa asiaa. Mitä sanat tarkoittavat?
2. Tutki diagrammeja (s. 211) : miten elämä, talous, ympäristö eroavat kehitysmaissa ja teollisuusmaissa? VERTAILE.
3. Tutki kartasta, missä päin maailmaa sijaitsevat köyhät maat ja missä rikkaat (kehittyneet) maat?
4. Tutki diagrammia (s. 213): miten köyhien ja rikkaiden (kehittyneet) maiden välinen ero on muuttunut 1960-luvulta 1980-luvulle?
5. Millaisia ongelmia kehittyvillä mailla on?
6. Mitkä asiat auttavat kehittyviä maita?
   
   

   TÄSSÄ TEEMME LOPPUARVIOINNIN