Kansanterveysryhmätöiden ohjeita

Ryhmätyön ohjeet

1. Tehkää PowerPoint esitys ryhmänne aiheesta
2. Tehkää viisi kysymystä omasta aihealueestanne
3. Arvioi toisen ryhmän esitys
4. Vastaa itsearvioon omasta sekä ryhmän työskentelystä

Jokaisesta vaiheesta on oppilaille tarkemmat ohjeet. Valmiit PowerPoint esitykset palautetaan peda.netin ryhmäpalautuskansioon (kaikilla joilla on sivuuille pääsy näkevät työt kootusti sieltä). Ryhmien tekemät tietokilpailukysymykset palautetaan peda.netin palayuskansioon (muut ryhmät eivät näe palautuksia)

Ryhmätöiden arviointi

1. Ryhmät arvioivat toistensa työt

tuki- ja liikuntaelinsairaudet arvio allergian ja astman
diabetes arvioi tuki- ja liikuntaelinsairaudet
sydän- ja verisuonisairaudet arvioi diabeteksen
syöpä arvioi sydän- ja verisuonisairaudet
mielen häiriöt arvioi syövän
allergia ja astma arvioi mielen häiriöt

Ryhmätöiden arviointikiriteerit löytyy alta.

2. Itsearvio omasta ja ryhmän työskentelystä
Kysely upotettuna alla tai löydät sen tästä linkistä.

3. Tietokilpailu ryhmittäin
Tietokilpailun kysymyket on laaditaan kirjan kappaleiden pohjalta, joten kannattaa lukea kirjan kappaleet. Kirjaa ja nettiä saa käyttää apuna.

Ryhmätöiden arviointikriteerit

Arviointi tehdään seuraavien kriteerien mukaan:

Työn asiasisältö:

arvosana 9-10: työ antaa vastaukset jokaisen sairauden kohdalla seuraaviin: riskitekijät,syyt, seuraukset, ennaltaehkäisy, kuinka yleisestä sairaudesta on kyse. Asiat on esitetty selkeästi ja ne on helppo ymmärtää. Lähdeviittaukset lopussa. Asiat on esitetty selkeästi ja ne on helppo ymmärtää.

arvosana 8: edelliset toteutuu, mutta asiat on esitetty liian yleisellä tasolla.

arvosana 6-7: asiat on yleistetty koskemaan koko sairausluokkaa, sairauksien kohdalla ei ole tehty erittelyä.

Työn ulkonäkö:

arvosana 9-10: Työ houkuttelee tutustumaan, siihen on lisätty asiaa havainnollistavia värikuvia, tekstit on aseteltu johdonmukaiseen järjestykseen, tekstiä on helppo lukea ja ymmärtää

arvosana 8: edelliset toteutuu osittain, mutta työn ulkoasu on sekavampi, se ei herätää kiinnostusta tutustumaan paremmin.

arvosana 6-7: työssä ei ole kuvia, en halua/jaksa lukea sisältöä.

Työn esittäminen:

arvosana 9-10: puhe selkeää, innostavaa, helppoa ymmärtää, jaksan kuunnella esityksenloppuun asti tympääntymättä. Kaikki osallistuu esittämiseen.

arvosana 8: mielestäni esitys on ihan ok, mutta joudun keskittymään kunnolla, että jaksan kuunnella. On vaikeampaa saada asiasta hyvä kokonaiskuva.

arvosana 6-7: esityksestä on vaikea saada selvää. Työ on pakko lukea esityksen jälkeen itse, jotta ymmärrän.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä