Luukku 19: Terveystiedon oppitunnin liikunnallistaminen
Tämän kalenterin teemana on erilaisten teknisten alustojen ja sovellusten esittely terveystiedon näkökulmasta. Teknologiaa syytetään usein ihmisten passivoimisesta ja sitä pidetään syynä liikkumattomuuteen vaikka parhaimmillaan teknologia innostaa liikkumaan. Opetustilanteissa teknologia on usein mobiilia ja mahdollistaa ei-paikkaan sidonnaisen eli liikkuvan oppimisen.
Kalenterin luukuissa 1, 2, 3, 5, 14 ja 17 teknologiaa ja liikkumista yhdistetään. Päätin, että tämän luukun sisällössä teknologia jätetään sivuseikaksi ja keskitytään oppitunnin liikunnallistamiseen. Kerron muutamia esimerkin siitä, kuinka olen liikunnallistanut terveystiedon oppitunteja.
Jos sinulla on hyviä ideoita, jätäthän sen alhaalta löytyvään Oliko hyödyllinen... jatkokehittelyideoita kohtaan. Kokoan tulleet ideat tähän jatkoksi. Kerro nimesi, jos haluat tulla mainituksi.
Kalenterin luukuissa 1, 2, 3, 5, 14 ja 17 teknologiaa ja liikkumista yhdistetään. Päätin, että tämän luukun sisällössä teknologia jätetään sivuseikaksi ja keskitytään oppitunnin liikunnallistamiseen. Kerron muutamia esimerkin siitä, kuinka olen liikunnallistanut terveystiedon oppitunteja.
Jos sinulla on hyviä ideoita, jätäthän sen alhaalta löytyvään Oliko hyödyllinen... jatkokehittelyideoita kohtaan. Kokoan tulleet ideat tähän jatkoksi. Kerro nimesi, jos haluat tulla mainituksi.
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin