4.4.2 Opiskeluhuollon suunnitelmat ja niiden laatiminen

Oppilaitoskohtaisen opiskeluhuoltosuunnitelman laadinta

Opiskeluhuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat opiskeluhuoltopalvelut

Oulun normaalikoulussa on noin 250 lukiolaista. Normaalikoulu tarjoaa opiskelijoilleen Oulun kaupungin heille osoittamia palveluja. Normaalikoulussa on lukion puolella oma terveydenhoitaja, joka on tavattavissa 1 – 2 päivänä viikossa.

Normaalikoulun lukion opiskeluhuoltoryhmä vastaa puolestaan lukion opiskeluhuoltotyön suunnittelusta, kehittämisestä, toteuttamisesta ja arvioinnista. Ryhmän tehtävänä on myös opiskeluhuollon kehittäminen ja seuranta. Opiskeluhuoltoryhmä kokoontuu vähintään neljä kertaa vuodessa.


Kouluterveydenhuolto

Lukiolaisten opiskeluterveydenhuollosta vastaa pääasiassa terveydenhoitaja. Hänen työnsä muodostuu oppilaitosyhteisön ja opiskeluympäristön edistämisestä, yhteistyöstä muun opetus- ja opiskeluhuollon henkilöstön kanssa sekä opiskelijan terveyden, hyvinvoinnin ja opiskelukyvyn seuraamisesta ja edistämisestä.

Opiskeluterveydenhuollossa pyritään tunnistamaan opiskelijan tuen tarpeet ja järjestämään tarvittava tuki mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Opiskeluterveydenhuollon henkilöstö tukee yhteistyössä muun opiskelijahuollon kanssa erityisesti niitä opiskelijoita, joilla on vaikeuksia opinnoissa, kotona tai sosiaalisissa toimintaympäristöissä. Terveydenhoitaja toimii mm. monialaisen opiskelijahuoltoryhmän jäsenenä tuoden opiskelijahuoltoon terveydenhuollollisen ammattiosaamisensa. Opiskelijakohtaisten terveystarkastusten lisäksi terveydenhoitaja osallistuu opiskelijahuoltoryhmän palavereihin sekä seuraa ja edistää opiskeluyhteisön hyvinvointia.

Vastaanotto ajoista ja kouluterveydenhuollon palveluista tiedotetaan lukuvuoden alussa. Terveydenhoitaja tekee terveystarkastuksen jokaiselle ensimmäisen vuosikurssin opiskelijalle ja se on pohjana ennaltaehkäisevälle terveyskasvatukselliselle työlle. Opiskelijalle sovitaan kontrollikäyntejä terveyden seuraamiseksi, mikäli hänen hyvinvointinsa niin edellyttää. Tarvittaessa opiskelija ohjataan jatkotutkimuksiin. Opiskelija voi myös itse varata tarvittaessa ajan vastaanotolle.


Koulupsykologi ja - kuraattori

Yksilöllistä opiskelijahuoltoa nuorten ja heidän perheidensä kanssa kuraattori ja psykologi toteuttavat yhteistyössä oppilaitoksen muun henkilökunnan sekä kaupungin muiden toimijoiden kanssa. Kuraattori ja psykologityön painopiste on nuorten psyykkisten ja sosiaalisten valmiuksien tukemisessa ja työ on luonteeltaan ennaltaehkäisevää sekä voimavarakeskeistä.

Ensiyhteydenotto opiskelijaa koskettavassa asiassa voidaan tehdä kummalle tahansa työparista (kuraattorille tai psykologille). Arvioinnin nuoren ja/tai hänen perheensä tuen tarpeesta tekee joko jompikumpi työntekijä tai työpari yhdessä. Kuraattorin ja psykologin tavoittaa parhaiten heidän puhelinajoillaanKuraattorin ja psykologin puhelinajat ilmoitetaan vuosittain. Oppilaitoksen henkilökunta voi konsultoida kuraattoria tai psykologia puhelimitse tai erikseen oppilaitokselle sovittavina aikoina. Kuka tahansa lukion henkilökuntaan kuuluva voi huolen herätessä olla yhteydessä kuraattoriin tai psykologiin. Kuraattorin ja psykologin asiakasvastaanotto tapahtuu pääsääntöisesti Tuiran työtiloissa. Tapaamiset voidaan järjestää tarvittaessa myös lukiolle sovittavissa tiloissa.

Kuraattorin ja psykologin työstä tiedotetaan vanhempainilloissa, Wilmassa, oppilaitoksen internet-sivuilla, opinto-oppaissa sekä erikseen alkusyksyisin ryhmänohjaajien tunneilla.

Suunnitelma opiskelijan suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä

Väkivallan, kiusaamisen ja häirinnän ehkäisy sekä siihen puuttuminen kuuluvat kaikille kouluyhteisössä työskenteleville. Väkivalta, kiusaaminen tai häirintä voi olla suoraa tai epäsuoraa, sanallista tai fyysistä voimankäyttöä tai sosiaalista manipulointia, mikä loukkaa ihmisen fyysistä, psyykkistä tai sosiaalista koskemattomuutta. Tekijänä voi olla opiskelija, koulussa työskentelevä aikuinen tai kouluyhteisön ulkopuolinen henkilö.

Koululla on velvollisuus ilmoittaa tietoonsa tulleesta koulussa tai koulumatkalla tapahtuneesta häirinnästä, kiusaamisesta tai väkivallasta niihin syyllistyneen ja niiden kohteena olevan opiskelijan huoltajalle tai muulle lailliselle edustajalle.

Kouluyhteisömme puuttuu aina häiriökäyttäytymiseen. Kiusaamis-, väkivalta- ja häirintätapauksissa voimme ottaa yhteyttä myös koulupoliisiin. Koulussamme pyritään kuitenkin ehkäisemään tällaiset tilanteet ennakoivalla yhteistyöllä koulupoliisin kanssa.

Toiminta äkillisissä kriiseissä ja uhka- ja vaaratilanteissa

Kriisitilanteissa käytetään Oulun normaalikoulun kriisisuunnitelmaa, jota päivitetään vuosittain tai tarpeen vaatiessa. Uhka- ja vaaratilanteita varten on olemassa pelastussuunnitelma, ja näitä tilanteita harjoitellaan lukuvuosittain.


Yhteistyö opiskelijoiden ja kotien kanssa

Koulun toimintaa kehitettäessä on tärkeää ottaa huomioon opiskelijoiden mielipiteitä ja toiveita. Opiskelijan osallistaminen koulun toimintaan ja sen suunnitteluun tukee oppimismotivaatiota ja uteliaisuutta sekä edistää hänen aktiivisuuttaan, itseohjautuvuuttaan ja luovuuttaan tarjoamalla kiinnostavia haasteita ja ongelmia.

Oppilaskuntaa kuullaan ennen opetussuunnitelman ja siihen liittyvien suunnitelmien sekä järjestyssääntöjen vahvistamista ja ennen muita opiskelijoiden asemaan olennaisesti vaikuttavia päätöksiä tehtäessä. Opiskelijat saavat näin mahdollisuuden osallistua asioiden valmisteluun ja ilmaista mielipiteensä koulunsa toimintaan liittyvistä, heitä yhteisesti koskevista asioista. Myös opiskelijoiden huoltajien näkemyksiä koulun toiminnasta kartoitetaan määräajoin.

Opiskelijoilla on mahdollisuus vaikuttaa kouluyhteisön kehittämiseen myös valtakunnallisen kouluterveyskyselyn kautta. Kysely tehdään säännöllisesti kahden vuoden välein. Siihen vastaavat lukion 1. ja 2.-vuosikurssin opiskelijat.

Kasvatustyötä tehdään yhteistyössä kotien kanssa. Tämä edellyttää vuorovaikutusta ja yhteistyötä opiskelijan kokonaisvaltaisen terveen kasvun ja hyvän oppimisen tukemisessa. Vuorovaikutus kodin kanssa auttaa opetuksen suunnittelussa ja toteuttamisessa.Oulun normaalikoulun lukiossa kodin ja koulun yhteistyö rakentuu koulun toimijoiden, huoltajien, opiskelijoiden ja eri sidosryhmien arvostavalle yhteistyölle.

Huoltajille tiedottaminen

Koulun opiskeluhuoltotyöstä tiedotetaan koulun kotisivuilla, lukuvuositiedotteiden avulla sekä koulun vanhempainiltojen yhteydessä. Normaalikoulu käyttää Wilma-käyttöjärjestelmää opiskeluhuoltotyön tukena. Wilmaa käytetään mm. poissaolojen kirjaamisiin, tiedon välittämiseen opiskeluhuoltohenkilöstön välillä ja kodin ja koulun väliseen viestintään. Yhteydenotto koulukuraattoriin, -psykologiin ja -terveydenhoitajaan ohjeistetaan erikseen.


Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä