Geometria

Jaksosuunnitelma

28.4: Pinta-ala, s. 68-71
29.4: Suunnikas, s. 76-77
30.4: Kolmio, s. 78-81
5.5: Pythagoraan lause, s. 82-83 
6.5: Pythagoraan lause, s. 84-85
7.5: Puolisuunnikas, s. 86-87
8.5: Monikulmio, s. 88-89
9.5: Ympyrän kehä, s. 92-93
12.5: Kaaren pituus, s. 94-95
13.5: Ympyrän pinta-ala, s. 96-99
14.5: Sektorin pinta-ala, s. 100-101
15.5: Yhdenmuotoisuus, s. 102-105
16.5: Kartalla, s. 106-109
19.5: Tilavuus, s. 110-111
20.5: Kuutio, s. 112-113
21.5: Suorakulmainen särmiö, s. 114-115
22.5: Kertaus, s.90-91 ja 116-117
23.5: KOE

Pääainetuntien rytmi

PÄÄAINETUNTIEN RYTMI:

 

  • klo. 8.30-8.35 Asettuminen omalle paikalle ja puhelimien keräys

  • klo. 8.35-8.45 Aamuruno ja välineet esille

  • klo. 8.45-8.55 Kotitehtävien tarkistus

  • klo. 8.55-9.15 Uuden asian opettelu yhdessä

  • klo. 9.15-9.20 Välikävely

  • klo. 9.20-9.55 Tehtävien laskemista opettajan määräämissä ryhmissä tai yksin

  • klo. 9.55-10.00 Tuntitehtävien ja kotitehtävien merkitseminen

Tavoitteet ja arviointi

TAVOITTEET:

  • Oppilas oppii tunnistamaan, mitkä asiat ja opiskelutavat motivoivat häntä. Oppilas pyrkii vahvistamaan positiivista minäkuvaansa ja itseluottamusta matematiikan oppijana.
  • Oppilas aloittaa työskentelyn, ylläpitää sitä ja arvioi, milloin työskentely on saatu päätökseen. Hän osallistuu omatoimisesti ryhmän toimintaan.
  • Oppilas havaitsee ja ymmärtää oppimiensa asioiden välisiä yhteyksiä. Hän osaa kuvailla, selittää ja soveltaa ymmärtämäänsä.
  • Oppilas ilmaisee matemaattista ajatteluaan täsmällisesti eri ilmaisukeinoja käyttäen.
  • Oppilas arvioi ja kehittää matemaattista ratkaisuaan ja tarkastelee kriittisesti tuloksen mielekkyyttä.
  • Oppilas tutustuu piihin.
  • Oppilas nimeää monikulmioita, tietää niiden ominaisuuksia ja laskee niiden piirejä. Oppilas ymmärtää symmetriaan ja yhdenmuotoisuu-
    teen liittyviä ominaisuuksia ja verrannollisuutta.
  • Oppilas ymmärtää suorakulmaisen kolmion ominaisuuksia ja tutustuu Pythagoraan lauseeseen. Oppilas tietää ympyrään liittyviä käsitteitä ja ominaisuuksia sekä osaa laskea ympyrän kehän pituuden.
  • Oppilas tietää avaruuskappaleisiin liittyviä nimityksiä ja ominaisuuksia. Hän osaa laskea tasokuvioiden pinta-aloja sekä joitakin kappaleiden tilavuuksia. Hän harjoittelee pinta-alayksiköiden, tilavuusyksiköiden ja vetomittojen välillä muunnoksia.


ARVIOINTI:

  • 40% koe

  • 30% tuntitehtävät

  • 15% kotitehtävät

  • 15% tuntityöskentely