ET2 (kevät 2023)

OPINTOJAKSON ET2 ESSEEOHJE

Essee kirjoitetaan kansalaisvaikuttamisesta. Tähän tehtävään saat oppitunneilla pohjaa ja vinkkejä (erityisesti Studeon luku 5).

AIHE: Kansalaisvaikuttamista on monenlaista, laillista ja laitonta. Perehdy yhteen kansalaisaktivismin muotoon ja esittele sitä aktiivisten toimijoiden (henkilöt, järjestöt, puolueet) kautta. Aiheeksi käy esim. poliittinen puolue, ilmastovaikuttaminen (Elokapina, Greenpeace), ihmisoikeustyö (Amnesty, Human Rights Watch), valkohattuhakkerit, kansalaisoikeusliike, apartheidin vastainen liike (Nelson Mandela) ja monet muut.

Essee on hyvää tasoa, kun siinä käsitellään yhtä kansalaisvaikuttamisen muotoa ja esitellään sen tavoitteita ja toimintaa. Keskeiset henkilöt, järjestöt ja tapahtumat on esitelty. Lähteet on merkitty työhön. Kieli on asiallista ja oikeinkirjoitukseen on kiinnitetty huomiota. Tekstiä ei ole plagioitu mistään. Pituus on vähintään 2 sivua. Työssä voi olla myös aiheeseen liittyviä kuvia (merkitse myös kuvien lähteet). Syventävällä pohdinnalla ja analyysillä kansalaisvaikuttamisen mahdollisuuksista yhteiskunnan muuttamiseen voit nostaa esseen arvosanaa.

 

Yleiset ohjeet kotiesseen tekemiseen:

Laita työn alkuun oma nimesi, opintojakso, johon työ liittyy ja palautuspäivämäärä

Esseessä on oltava alku, keskikohta ja loppu. On tärkeää, että alku ja loppu muodostavat parin: alussa esitetään jokin ongelma, johon lopussa esitetään vastaus. Yleinen ohje rakenteeksi:

Johdanto
Tehtävänä on johdatella lukija käsiteltävään aiheeseen, selvittää työn tarkoitus ja aiheen rajaus. Johdannossa tekijä voi myös kertoa, miksi haluaa tutkia juuri kyseistä aihetta.

Käsittelyjakso
Jaotellaan loogisesti ja jäntevästi. Asian täytyy edetä ja muodostaa johdonmukainen ja jäntevä kokonaisuus. Tekstin pitää olla selkeästi kirjoittajan omaa. Lähdemateriaalia referoidaan ja eri lähteiden tietoja yhdistellään. Omat johtopäätökset ja koonnit erotetaan muiden tekstistä.

Yhteenveto
Kootaan esseen pääkohdat ja tulokset kokonaisuudeksi, tehdään johtopäätöksiä ja pohditaan niitä. Tiivistelmässä ei enää esitetä uutta, lähteisiin perustuvaa tietoa, mutta kirjoittajan oma persoonallinen näkemys esitettyihin asioihin voi näkyä. 

Lähdeluettelo
Olennaisena osana esseetä on osoittaa lukijalle, millaiseen lähdeaineistoon ja kirjallisuuteen työ perustuu. Lähdeluetteloon otetaan vain se aineisto, jota esseessä on käytetty.

1. Painetut lähteet

Lahtinen, Minna: Suomen naisten historia. WSOY 2008.


2. Lehdet, sanomalehdet ja artikkelikokoelmat

Tarmo, M. 1987. Sukupuolimuuttuja psykologisessa tutkimuksessa. Psykologia 22 (2), 94-99.

Artikkelien kirjoittaja(t) ilmoitetaan yleensä artikkelin lopussa, joten poimi ne sieltä. Viitataan tietysti kirjoittajaan, ei itse lehteen (kunnia sille, jolle se kuuluu!).

3. Sähköiset lähteet

Ylioppilastutkintolautakunta. https://www.ylioppilastutkinto.fi, viitattu 13.3.2020

Eli laita verkkosivun nimi ensin, sitten suora linkki ja lopuksi vielä kerro, milloin olet sivulla käynyt.


Työskentelyohjeita:

  • perehdy hyvin aiheeseen, lue eri lähteitä, älä kirjoita ylös heti ensimmäisenä löytämiäsi asioita. Hyvä keino on tehdä ensin muistiinpanot tai ajatuskartta ja sitten kirjoittaa sen pohjalta yhtenäinen teksti.

  • omat mielipiteet erotetaan tosiasioista. Omat esimerkit osoittavat, että olet ymmärtänyt teoriat ja faktat ja osaat soveltaa niitä.

  • Pysy otsikon alla, älä kirjoita aiheen ulkopuolelta. Aiheen taustat voi esitellä lyhyesti siten, että ne liittyvät esseessä käsiteltävään kysymykseen.


Jos essee tai tutkielma on yli neljä tekstisivua, niin viimeistään silloin on syytä tehdä sisällysluettelo ja kansilehti. Ei haittaa jos ne tekee lyhyempäänkin työhön:

Kansilehti

Työn nimi

Tekijä

Opintojakso

Oppilaitos

Päiväys

JAKSOSUUNNITELMA ET2, 10.-11. LK

ti 14.2. Tervetuloa pohtimaan yhteiskunnallisia asioita! Aloitus, tavoitteet, suoritusohjeet. Kriittinen ajattelu.

ke 15.2. Argumentoinnin taito 

to 16.2. Maailmankuvan päivittäminen

ti 21.2. Ajattelun vinoumat

ke 22.2. Koulu ja tiede

to 23.2. Media vallankäyttäjänä ja maailman(kuvan) muokkaajana

ti 28.2. Taiteen vaikutus maailmankatsomukseen

ke 1.3. Yhteiskunnan, politiikan ja kulttuurien vaikutus maailmankatsomukseen

to 2.3. Kulttuuriperintö

hiihtoloma

ti 14.3. Yhteisöllisyys ja yksilöllisyys

ke 15.3. Taloudellinen ja poliittinen valta

to 16.3. Yhteiskunnalliset rakenteet

ti 21.3. KOE

ke 22.3. Aktiivinen kansalaisuus. Poliittinen vaikuttaminen 

to 23.3. Vuolle-opiston vierailu

ti 28.3. Aikalaiskritiikki ja kansalaisaktivismi

ke 29.3. Kulutuspäätökset

to 30.3. Ihmisoikeudet - esitykset

ti 4.4. Ihmisoikeudet - esitykset

ke 5.4. Kestävä kehitys

to 6.4. Historiasta voi oppia. Palaute. Jakso päättyy

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä