Koulun ympäristöraati toteutti 25.2.2021 lähtökartoituskyselyn. Ympäristöraati kävi läpi kyselyn tulokset ja laati niistä alla olevan yhteenvedon 10.3.2021


OPPILASKYSELYN TULOKSET:

• Reilu puolet vastaajista ei kiinnitä ruokakaupassa huomiota siihen, miten paljon tuotteessa on käytetty pakkausmateriaalia.

• Reilu 3/4 vastaajista kertoo, että kotona lajitellaan jätteet.

• Vain murto-osa vastaajista vastasi, että kotona ei ole "Ei mainoksia"-kylttiä ovessa/postilaatikossa. Huomioiden, että aika moni asuu omakotitalossa ja haluaa vastaanottaa ilmaisjakeluita tarjousten ja uutisten vuoksi.

• Todella pieni osa vastaajista sanoo, että ottaa kouluruokailussa enemmän ruokaa kuin mitä jaksaa syödä.

• Suurin osa laittaa metallisten juomatölkin metallinkeräykseen tai vie pullonpalautuspisteeseen.

• Pieni osa vastaajista kertoo heittävänsä metallitölkin lattialle/maahan.

• Suurin osa vastaajista hävittää kertakäyttömaskin asiamukaisella tavalla, mutta pieni osa vastaajista kertoo heittävänsä kertakäyttömaskin lattialle/maahan.

• Puolet vastaajista käyttää aina tai usein paperista molemmat puolet. Toinen puoli vastaajista taas ei koskaan/harvoin tai ei osaa sanoa.

• Suurin osa tulostaa vain, jos on aivan pakko. 3/4 vastaajista liimaa opettajan jakamat monisteet vihkoon/ laittaa kansioon.

• 1/4 ei käytä jaettuja monisteita eikä säilytä niitä myöhempää käyttöä varten.

• Todella moni valitsee kestoastian kertakäyttöastioiden sijaan, mutta pieni osa vastaajista kertoo, ettei koskaan valitse tai vain harvoin valitsee kestoastian.

• 2/3 ei osta koskaan tai ostaa vain harvoin kirpputorilta vaatteita tai tavaroita käytettyinä.

• Reilu puolet korjaa vähän rikki menneet tavarat ja vaatteet sen sijaan, että heittäisi ne suoraan roskiin.

• 1/4 vastaajista on sitä mieltä, ettei koululla ole riittävästi roska-astioita.

• Vähän alle 1/4 kokee, että koulun roska-astiat on vaikea löytää.

• Käytäville ja luokkatiloihin toivotaan eniten pullon-/tölkinkeräystä ja paperinkeräystä.

• Luokkatiloihin toivotaan lisäksi muovinkeräystä. Piha-alueille toivotaan eniten biojäteastiaa sekä pullon- / tölkinkeräyspistettä.

HENKILÖKUNNAN KYSELYN TULOKSET:

• Pieni osa henkilökunnan jäsenistä ei ole tullut tarkemmin ajatelleeksi sitä, että tulostaako turhaan.

• 1/3 vastaajista tulostaa vain joskus kaksipuoleisesti, pieni osa ei tulosta koskaan kaksipuoleisesti.

• 1/4 vastaajista kopioi vain joskus kaksipuoleisesti, 3/4 kopioi aina kaksipuoleisesti, kun se on mahdollista.

• Lähes kaikki vastaajista lajittelee jätteet koulussa.

• Vähän yli puolet ei huolehdi tai huolehtii vain joskus siitä, että jätteisiin ei mene uudelleenkäyttöön kelpaavaa materiaalia.

• Suurin osa säästää aina tai säästää joskus yksipuoliset paperit käytettäväksi uudelleen.

• 2/3 vastaajista ei käytä tai käyttää vain joskus työssään hyödyksi kierrätysmateriaaleja. Huomioitavaa on, että monessa oppiaineessa ei käytetä pääsääntöisesti muuta materiaalia kuin oppikirjoja, vihkoja jne., kun taas taideaineissa käytetään enemmän.

• Aika moni opettajista epäilee että monisteet päätyvät jätteeksi tai ettei niitä hyödynnetä myöhemmin enää uudelleen.

• Vain pieni osa tietää varmasti, että oppilas säilyttää monisteen ja hyötyy siitä opinnoissaan.

• Yli 3/4 vastaajista lajittelee jätteet opetustilassa tai henkilökohtaisessa työtilassa, mutta vajaa 1/4 osa kokee, ettei lajittele koska ei ole sopivia jäteastioita.

• Yli puolet syö harvemmin kuin kerran kuussa valmiiksi pakattuja ruokia taukotilassa.

• 1/4 vastaajista kokee, ettei aina varmuudella tiedä mihin jäteastiaan valmispakkaus kuuluisi laittaa.

• 1/4 vastaajista pitää jätteiden vähentämistä hyvänä toimintana, mutta siihen tarvittaisiin selkeämmät ohjeet ja paremmat mahdollisuudet toimia.

• Yli puolet on melkeinpä huolestuneita, mutta yrittävät vähentää jätteen määrää ja lajitella jätteensä.