7. luokka: Elämä

7. luokan biologian tavoitteet ja arviointiperusteet

Biologia 7. luokka: Elämä 

Keskiset sisällöt ja tavoitteet

Biologinen tutkimustyö
  • turvallinen ja ohjeiden mukainen työskentely laboroitaessa
  • biologisen tutkimuksen rakenne
Veden ekosysteemin perusrakenne: elottoman luonnon tekijät ja eliöyhteisö
Elämän perusilmiöt: solurakenne, lisääntyminen, vesieliöiden rakenne ja elintoiminnot
Eliöiden luokittelu ja vertailu sekä evoluution perusteet
Kestävä kehitys: vesien suojelu, monimuotoisuus

Arvioinnissa otetaan huomioon

  • tutkimustyöt: vesitutkimus, kasvitutkimus, mikroskopointi, kalan tutkiminen
  • kasvatuskoe ja sen raportointi 
  • lajiesittelyt: yksilötyöt vihkoon, diaesitykset
  • tunti- ja kotitehtävät
  • kokeet
  • tuntiaktiivisuus, osallistuminen opetuskeskusteluun
  • kiinnostus ja harrastuneisuus (lisätehtävät)


Huomioitavaa on, että päättöarviointi 9. luokalla muodostuu opetussuunnitelman tavoitteiden mukaisesti, ja osa tavoitteista saavutetaan jo 7. luokalla eli 7. luokan osaaminen vaikuttaa päättöarvioon.

 

Biologiassa on aina läksynä vähintään opittujen asioiden kertaus ja kirjan tekstin lukeminen sekä usein myös kirjallisia tehtäviä. Vihkoon tehtävät tehtävät kirjoitetaan kokonaisin lausein, jotta vastaulksista saa myöhemmin selvää.

Oppikirja on oppilaalla lainassa ja siitä on syytä pitää hyvää huolta. Hävinnyt tai rikkoutunut kirja pitää korvata.