Oppilaiden hyvinvointia ja aktiivista arkea edistetään Myllylän koulussa monipuolisin toimintatavoin. Hyvinvointivastaavien tehtävänä on koordinoida koululla liikunnallisuutta edistävien toimintojen suunnittelua ja materiaalien jakamista. Myllylän koulun hyvinvointivastaavina lukuvuonna 2026–2027 toimivat Satu Lehtonen ja Helena Takala-Kärkkäinen. Liikunnallisen elämäntavan edistämistä käsitellään säännöllisesti opettajankokouksissa ja muissa koulun yhteisissä tilaisuuksissa. Opettajilla on myös mahdollisuus saada aiheeseen liittyvää koulutusta.

Toiminnan toteutumista arvioidaan vuosittain Liikkuva koulu -arvioinnin sekä yhteisten hyvinvointikyselyiden avulla. 

 

Toimintavälitunti/ liikuntavälitunti  

Myllylän koulussa on joka päivä välitunti, joka on pituudeltaan 30 minuuttia. 1.-3.-luokkalaisilla on oma ja 4.-6.-luokkalaisilla oma. Välkkärit vetävät ohjattua liikuntaa kerran viikossa 1.-2. -luokkalaisille ja kerran viikossa 3.-4. -luokkalaisille.

 

Välituntialueiden monipuolinen hyödyntäminen 

Myllylän koulun pihalla on monipuoliset mahdollisuudet erilaiselle liikkumiselle.

Välituntilainaamo toimii syksyllä ja keväällä oppilaiden pyörittämänä joka päivä kahdella lyhyellä välitunnilla sekä pienten ja isojen pitkällä välitunnilla. Lainaamossa on useita erilaisia liikuntavälineitä eri vuodenaikoihin liittyen. 

 

Pitkäkestoisen paikallaanolon vähentäminen  

Oppitunneilla pyritään vähentämään pitkäkestoista paikallaanoloa. Se voi olla toiminnallisia työtapoja tai istumisen tauottamista.  

Opettaja valitsee omalle ryhmälleen sopivan tavan tauottamiseen. Niitä voivat olla esim. 

• välillä seisten työskentely 
• työskentelypaikan vaihtaminen 
• lyhyen taukoliikkeen tai aivobreikin tekeminen 
• toteuttaa mielipidejana tai muu tehtävä liikkumalla 
• kerrata opittua liikkeen avulla 
• hakea tehtävän vastaukset tai materiaalit luokan eri puolilta 
• siirtyä hetkeksi ulos oppimaan 

 

Oppilaiden osallistaminen  

Koulussamme on koulutettu uusia välkkäreitä, jotka pääsevät suunnittelemaan ja toteuttamaan ohjattuja välitunteja. Opettajat voivat osallistaa oman ryhmänsä suunnittelemaan oppitunneille sopivaa aktiivisuutta sekä tauottamista.  

Oppilaskunnan hallitus voi antaa oman panoksensa liikunnallistamiseen kehittämällä koko koululle yhteistä toimintaa.

 

Aktiivisten koulumatkojen edistäminen  

Koulu kannustaa oppilaita kävelemään tai pyöräilemään koulumatkat aina, kun se on mahdollista. 

 

Yhteistyön hyödyntäminen 
Koululla on mahdollisuus tehdä yhteistyötä koulunuorisotyön, urheiluseurojen ja muiden toimijoiden kanssa sekä osallistua mahdollisuuksien mukaan kaupunkitason yhteisiin tapahtumiin.