Myllylän koulussa oppimisen tuki järjestetään kolmiportaisen tuen mallin mukaisesti. Koulussa on tarjolla laaja-alaista erityisopetusta yleisen, tehostetun ja erityisen tuen oppilaille. Lukuvuosi 2025-2026 on siirtymävuosi uuden lain mukaisille toimintatavoille. Uuden lain myötä oppimisen tuen käsitteistö ja osa toimintatavoista muuttuu. Oppilaat saavat joka tapauksessa tukea koko lukuvuoden ajan.
Erityisopettaja konsultoi tarvittaessa luokanopettajia luokan/oppilaan tuen tarpeita mietittäessä.

Osa-aikainen erityisopetus toimii joustavana osana eri luokkien arkea ja tarjoaa osa-aikaista erityisopetusta tukea tarvitseville. Erityisopettaja huolehtii luki- ja matemaattisista testauksista sekä puheseuloista. Venny-kartoitukset tehdään vuosittain 1.-luokkalaisille.

Oppilaskohtaisesti alkuopetuksessa arvioidaan mahdollisuutta Venny-tukiopetukselle (Visuaalisten hahmotusvaikeuksien kuntoutus) ja puheopetukselle. Tuen järjestämisessä voidaan koulun resurssit huomioiden ottaa huomioon myös tuen tarve läksyjen teossa läksyparkissa.

Toteuma lv. 2025-2026:
Laaja-alaista erityisopetusta on annettu kaikille vuosiluokille. Luokat ovat saaneet ryhmäkohtaisena tukena erityisopettajan antamaa opetusta muun opetuksen yhteydessä eri oppiaineisiin. Erityisopettaja on antanut konsultaatiota kaikille luokka-asteille.
Venny-tukiopetusta on järjestetty keväällä 2026 siitä hyötyville ensimmäisen luokan oppilaille.
Läksyparkkia ei ole resurssien puitteissa ollut mahdollista järjestää.
Oppilaskohtaisia tukitoimia on annettu niitä tarvitseville oppilaille.