TAO- opetuksessa monialaisella viikolla tutustuttiin pajatyöskentelyssä Suomeen ja suomalaisuuteen. Pajoja oli kolme: askartelu, leivonta ja musiikki.

ASKARTELU:

• oppilaat saivat valita kolmesta eri eläimestä omansa; joutsen, karhu ja norppa
• kaikki eläimet leikattiin kartongeista
• joutsen oli kaikissa pajoissa ylivoimaisesti kiinnostavin valinta
• joutsenen höyhenpeitettä luotiin repimällä ja rypistelemällä valkoista silkkipaperia
• karhu tehtiin kolmiuloitteiseksi, jolloin karhu nyökytteli päätään; tämä kiinnosti erityisesti poikia
• norppaan saatiin täpliä repimällä sanomalehteä ja liimaamalla suikaleita kartonkiin; tytöistä tämä oli kiinnostavaa
• tuotoksena oli monennäköisiä eläimiä esim. erilaisine silmineen, joiden vaihtoehtoina olivat väritys, kartonki tai liikkuvat tarrasilmät
• pajassa tutustuttiin myöss satu- ja tietokirjoihin; satukirjat aktivoivat eri aisteja, jolloin sai tunnustella esim. karhun pehmeää turkkia
• pajojen päätteeksi katsottiin videolta, kun Korkeasaaren karhut heräsivät talviuniltaan ja pulikoivat kesähelteellä allasvedessä, kuutti oppi pyydystämään kalaa villieläinsairaalan altaassa, kuutti pääsi venematkalle ja vapautui muiden norppien joukkoon ja viisi kyhmyjoutsenta vapautettiin luontoon

Jokaisena päivänä pajoissa oli iloisen tekemisen meininki. Oppilaat valitsivat nopeasti oman eläimensä ja alkoivat töihin kukin omilla vahvuuksillaan. Eläinvideot olivat menestys, joista ei hauskuutta ja jännitystä puuttunut.