Toimintasuunnitelma 2019 - 2020
Lukuvuoden 2019 - 2020 kirjastonhoitajana toimii Päivi Ojala. Kyllikki Kiiranen on myös aktiivinen toimija kirjaston kehittämisessä.
Tavoitteena on kehittää ja monipuolistaa kirjaston käyttöä ja lisätä/pitää ennallaan lainaajamäärät. Tavoitteena on lisätä Kunnari-lukudiplomin käyttöä ja hankkia sen suorittamiseen soveltuvaa aineistoa eri-ikäisille oppilaille. Diplomikirjojen merkitseminen omilla tunnisteilla niiden löytämisen helpottamiseksi jatkuu. Lisäksi tavoittena on esitellä Lukuklaani- hankkeen kirjoja ja niihin liittyviä tehtäviä.
Kirjastoon hankitaan muun tuoreen ja lukemaan innostavan aineiston lisäksi pari luokkasarjaa pienille oppilaille, koska heidän luokkasarjansa ovat melko vanhoja. Lisäksi on tarkoitus laatia luokkasarjoihin tehtäväehdotuksia teosten käsittelyn tueksi luokissa. Kirjastoon hankitaan myös uusi selkokielinen luokkasarja yläkoulun erityisoppilaita varten.
Kirjasto on auki 1. ja 3. jaksossa tiistaisin ja torstaisin pitkällä välitunnilla ja keskiviikkoisin klo 10 - 11. Toisen ja neljännen jakson aukioloajat tarkentuvat myöhemmin. Kirjastoon voi lähettää oppilaita lainaamaan ja palauttamaan aineistoa itsenäisesti kirjastotuntien aikana. Näinä aikoina myös opastan kirjaston käytössä ja aineiston löytämisessä. Muina aikoina lainaamisesta ja palauttamisesta pitää sopia Joonas Koskisen kanssa, jos hänellä on silloin opetusta kirjastossa.
Tarjoan luokanopettajille mahdollisuutta varata "kirjakasseja" oman luokan opetuksen tarpeisiin opettajan toiveiden ja oppilaiden ikätason mukaan. Toiveet haluaisin mielellään viikkoa ennen tarvetta.
Järjestän halukkaille luokille ja ryhmille tiedonhankinnan opetusta kirjastossa ennalta sovittuina aikoina. Kirjaston esittelyn yhteyteen on mahdollista toivoa tiedonhankintatehtäviä luokille. Teen niitä tarpeen mukaan eri luokkatasoille.
Kirjaston ikkunoissa on muutaman kerran lukuvuodessa teemanäyttely, jonka tarkoituksena on esitellä aineistoa ja innostaa oppilaita lukemaan. Lukuviikko otetaan huomioon myös kirjastossa esim. laajennettuina aukioloaikoina, jos Lukuviikolla toteutetaan Koko koulu lukee -tunti.
Oppilaat toimivat ikäisiään pienemmille oppilaille kirjavinkkareina Kyllikki Kiirasen opastuksella. Tämä toimintatapa on todettu hyväksi ja oppilaat ovat innostuneita vinkkaamaan.
Tavoitteena on ehtiä laatia Pedanettiin sivusto, jossa on esitelty kirjaston luokkasarjat ja kerrottu uusista hankinnoista sekä muista mahdollisista kirjaston uutisista.
Muina aikoina päällystän ja luetteloin aineistoa, järjestän hyllyjä, korjaan kirjoja ja opastan kävijötä.
Tavoitteena on kehittää ja monipuolistaa kirjaston käyttöä ja lisätä/pitää ennallaan lainaajamäärät. Tavoitteena on lisätä Kunnari-lukudiplomin käyttöä ja hankkia sen suorittamiseen soveltuvaa aineistoa eri-ikäisille oppilaille. Diplomikirjojen merkitseminen omilla tunnisteilla niiden löytämisen helpottamiseksi jatkuu. Lisäksi tavoittena on esitellä Lukuklaani- hankkeen kirjoja ja niihin liittyviä tehtäviä.
Kirjastoon hankitaan muun tuoreen ja lukemaan innostavan aineiston lisäksi pari luokkasarjaa pienille oppilaille, koska heidän luokkasarjansa ovat melko vanhoja. Lisäksi on tarkoitus laatia luokkasarjoihin tehtäväehdotuksia teosten käsittelyn tueksi luokissa. Kirjastoon hankitaan myös uusi selkokielinen luokkasarja yläkoulun erityisoppilaita varten.
Kirjasto on auki 1. ja 3. jaksossa tiistaisin ja torstaisin pitkällä välitunnilla ja keskiviikkoisin klo 10 - 11. Toisen ja neljännen jakson aukioloajat tarkentuvat myöhemmin. Kirjastoon voi lähettää oppilaita lainaamaan ja palauttamaan aineistoa itsenäisesti kirjastotuntien aikana. Näinä aikoina myös opastan kirjaston käytössä ja aineiston löytämisessä. Muina aikoina lainaamisesta ja palauttamisesta pitää sopia Joonas Koskisen kanssa, jos hänellä on silloin opetusta kirjastossa.
Tarjoan luokanopettajille mahdollisuutta varata "kirjakasseja" oman luokan opetuksen tarpeisiin opettajan toiveiden ja oppilaiden ikätason mukaan. Toiveet haluaisin mielellään viikkoa ennen tarvetta.
Järjestän halukkaille luokille ja ryhmille tiedonhankinnan opetusta kirjastossa ennalta sovittuina aikoina. Kirjaston esittelyn yhteyteen on mahdollista toivoa tiedonhankintatehtäviä luokille. Teen niitä tarpeen mukaan eri luokkatasoille.
Kirjaston ikkunoissa on muutaman kerran lukuvuodessa teemanäyttely, jonka tarkoituksena on esitellä aineistoa ja innostaa oppilaita lukemaan. Lukuviikko otetaan huomioon myös kirjastossa esim. laajennettuina aukioloaikoina, jos Lukuviikolla toteutetaan Koko koulu lukee -tunti.
Oppilaat toimivat ikäisiään pienemmille oppilaille kirjavinkkareina Kyllikki Kiirasen opastuksella. Tämä toimintatapa on todettu hyväksi ja oppilaat ovat innostuneita vinkkaamaan.
Tavoitteena on ehtiä laatia Pedanettiin sivusto, jossa on esitelty kirjaston luokkasarjat ja kerrottu uusista hankinnoista sekä muista mahdollisista kirjaston uutisista.
Muina aikoina päällystän ja luetteloin aineistoa, järjestän hyllyjä, korjaan kirjoja ja opastan kävijötä.