Kurssikuvaus:

Kurssi on tarkoitettu 9.-luokkalaisille. Tarkoituksena on vahvistaa jatko-opinnoissa tarvittavia matematiikan taitoja. Kurssin sisällöt määräytyvät sen mukaan, mikä on oppilaiden tarve.
Sisältöesimerkkejä: prosenttilaskuja hoitoalan tarpeisiin, geometriaa rakennusalalle, lukioon meneville lukion 1. kurssin keskeisiä sisältöjä (mm. logaritmi, rekursiivinen lukujono,...). Kurssin sisältö voi siis vaihdella oppilaiden välillä.
Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä, mutta kurssin menestyksekäs suorittaminen voi nostavasti vaikuttaa matematiikan päättöarvosanaan.

Tavoitteet:

• T1 vahvistaa jatko-opinnoissa tarvittavia matematiikan taitoja
• T2 vahvistaa oppilaan motivaatiota, myönteistä minäkuvaa ja itseluottamusta matematiikan oppijana
• T3 kannustaa oppilasta ottamaan vastuuta matematiikan oppimisesta sekä yksin että yhdessä toimien
• T4 tukea oppilasta loogista ja luovaa ajattelua vaativien matemaattisten tehtävien ratkaisemisessa ja siinä tarvittavien taitojen kehittämisessä
• T5 rohkaista oppilasta soveltamaan matematiikkaa muissakin oppiaineissa ja ympäröivässä yhteiskunnassa
• T6 ohjata oppilasta vahvistamaan päättely- ja päässälaskutaitoa ja kannustaa oppilasta käyttämään laskutaitoaan eri tilanteissa

Laaja-alaisuus:

• matematiikan opiskelu ja ongelmien pohtiminen kehittää ajattelua (L1)
• yhdessä tekeminen ja yhdessä oppiminen (L2, L6)
• matemaattiset symbolit (L2, L4)
• matematiikan soveltaminen arkitilanteissa (L3)
• mittayksiköiden käyttö (L3, L4)
• laskimen käyttäminen apuvälineenä (L5)
• looginen päättely ja prosessin korostaminen (L6)