Ryhmätöitä tehdään kaikilla kouluasteilla ja sitä käytetään myös pääsykokeissa ryhmähaastattelun muodossa tai yhteisillä tehtävillä. Työelämä tarvitsee tiimityöhön kykeneviä työntekijöitä. Kaikkien kanssa pitää oppia työskentelemään vaikka et kaikkien mielipiteitä jakaisikaan tai hyväksyisi tiettyä käyttäytymistä.

Parhaimmillaan ryhmätyöstä hyötyvät kaikki osapuolet. Sanotaan, että ryhmätyö on enemmän kuin osiensa summa ja sitä kuvataan esimerkillä 1+1=3. Muut ihmiset ajattelevat eri tavalla kuin sinä ja heillä on erilaisia kokemuksia vaikka harrastusten kautta, siksi he tuovat erilaisen näkökulman asioihin. Siksi jokainen täydentää ryhmän toimintaa tuomalla omaa osaamistaan yhteiseen työhön.

Opettele hyödyntämään luokkatovereidesi lahjakkuuksia. Kysy neuvoa rohkeasti eri oppiaineissa sinua paremmin menestyviltä ja jaa oma osaamisesi toisten kanssa. Ryhmässä voitte arvuutella vaikka seuraavan kokeen kysymyksiä. Esimerkiksi oppimialustaan voitte helposti luoda yhteisen kansion joka oppiaineelle.

Ryhmätyö lisää yhteisöllisyyttä. Se vaatii osallistujilta vuorovaikutustaitoja, kuten toisten mielipiteiden ajatusten kuuntelemista ja kunnioittamista sekä kykyä arvostaa ja tuoda rohkeasti esille omia ajatuksia. Luottamus ryhmänjäsenten kesken kasvaa vähitellen.

Ryhmätyötapoja ovat muun muassa porinaryhmä, posterin laatiminen, aivoriihi, väittely, haastattelu, tarinat, draama, tulevaisuusverstas ja oppimiskahvila eli learning cafe. Näistä ainakin osaa tulet harjoittelemaan oppilaanohjauksen luokkatunneilla ja osaa pienryhmäohjauksessa.

Toiminnan lopuksi ryhmän on hyvä arvioida omaa työskentelyään.

• Ottivatko kaikki ryhmän jäsenet osaa työhön?
• Miten yhteistyö sujui?
• Mitä teemme ensikerralla toisin?