Suunnittelutaulukko yksinkertaistaa liikaa perusteiden lukua 4.4. Esimerkiksi siitä puuttuu oppiaineiden välinen yhteistyö (tehty liikaa alaluokkien näkökulmasta), oppilaiden oman suunnittelun osuus, palaute työskentelystä kokonaisuuden aikana ja päättyessä tai esimerkiksi oppilaan osaamisen huomioiminen oppiaineen arvosanaa annettaessa.
Taulukko on vain lisämateriaalia, avuksi suunnittelun aloittamiseen. Yksi tapa lähteä suunnittelemaan ja toteuttamaan monialaisia oppimiskokonaisuuksia. Ei ole osa paikallista ops-tekstiä.
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin