Opetuksen tavoitteet

Opetuksen tavoitteista johdetut oppimisen tavoitteet

Sisällöt

Arviointi

Laaja-alainen osaaminen

Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

T 1

Lähiympäristön ja Suomen kielten kielellisen runsauden tarkasteleminen.

Ohjataan oppilasta tunnistamaan opiskeltava kieli muista kielistä. 

Oppilas oppii tiedostamaan kielellistä ja kulttuurista moninaisuutta arjessaan sekä tunnistamaan kohdekielen muista osaamistaan kielistä.

Pohditaan suomalaisessa arjessa kuultuja ja nähtyjä kieliä. Tunnistetaan opeteltava kieli muista oppilaan osaamista kielistä. Tutustutaan eri kielien yhtäläisyyksin ja eroihin.

Tavoitetta ei arvioida.

L1, L2, L5,L7

T2

Oman kielitaustan ja kielen ja sen kulttuurin tunnistaminen.

Oppilas oppii arvostamaan omaa kielitaustaansa sekä eri kieliä ja kulttuureita.

Tutkitaan eri kielten ja kulttuurien moninaisuutta sekä omaa kielitaustaa.

Tavoitetta ei arvioida.

L1,L2

Kielenopiskelutaidot

T3

Pari- ja ryhmätyöskentelyn kehittyminen

Oppilas oppii yhteistyö- ja ryhmätyötaitoja pääasiassa kouluyhteisössä

Harjoitellaan yhteistyötä ja työskennellään pareittain ja ryhmissä.

Tuntityöskentely,

yhteistyötaidot

L1, L2, L6

T4

Kielen ja sen käytön havainnoiminen sekä kielellisen päättelykyvyn kehittäminen

Oppilas oppii arvaamaan ja päättelemään sanojen ja ilmausten merkityksiä sekä tekemään havaintoja kielestä ja kielenkäytöstä.

Oppilaiden kanssa harjoitellaan puhutun kielen sanojen ja ilmausten merkitysten päättelyä eri tilanteissa. Tätä voidaan harjoitella myös muihin oppiaineisiin liittyvien tehtävien avulla.

Tavoitetta ei arvioida.

L1, L4, L5

T5

Erilaisiin kielenopiskelutaitoihin tutustuminen ja niiden kokeileminen.

Tavoitteiden asettamisen harjoittelua yhdessä opettajan kanssa.

Oppilas oppii tunnistamaan, kokeilemaan, harjoittelemaan ja käyttämään erilaisia kielenopiskelutaitoja sekä asettamaan itselleen pieniä tavoitteita yhdessä opettajan kanssa.

Mietitään yhdessä oppilaiden kanssa kielen oppimista ja opettelua. Tutustutaan ja kokeillaan eri tapoja opiskella kieltä (mm. käyttämällä Eurooppalainen kielisalkku-materiaalia). Harjoitellaan myös arvioimaan omaa kielitaitoa itse- ja vertaisarvioinnin keinoin.

Tuntityöskentely

L1, L2, L7

Kehittyvä kelitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa

T6

Ohjataan ja rohkaistaan oppilasta käyttämään kieltä monipuolisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.

Oppilas oppii käyttämään pääasiassa suullista kieltä viestintäkumppanin kanssa tai tukemana joissain yleisimmissä viestintätilanteissa.

Harjoitellaan suullisesti yksinkertaisia, kohteliaita arjen kielenkäyttötilanteita, kuten tervehtiminen, hyvästely ja omasta itsestä kertominen. Sanastoa ja yksinkertaisia fraaseja opetellaan mm. laulujen, liekkien ja draaman avulla. Oppilaat pääsevät vaikuttamaan aihepiirien valintaan omien kiinnostuksen kohteidensa mukaan.

Tuntityöskentely,

vuorovaikutustaidot

L1, L2, L3,L4, L5, L7

T7

Ohjataan oppilasta hyödyntämään ilmeitä ja eleitä sekä opetellaan käyttämään erilaisia keinoja päätellä sanojen merkityksiä sekä harjoitellaan apukeinoja selviytyä eri viestintätilanteista.

Oppilas oppii hyödyntämään erilaisia apukeinoja, kuten eleitä, ilmeitä ja sanastoja selviytyäkseen vuorovaikutustilanteista. Oppilas oppii myös arvaamaan tai päättelemään yksittäisten sanojen merkityksiä sekä ilmaisemaan, onko ymmärtänyt kuulemaansa.

Opetellaan, miten vain hieman kieltä osaava voi selvitä erilaisista yksinkertaisista viestintätilanteista esim. eleiden, piirtämisen tai mm. viestintäteknologian avulla.

Opetellaan tapoja ilmaista avun tarve.

Tuntityöskentely, viestintätaidot

L2, L4, L6, L7

T8

Rohkaistaan oppilasta käyttämään kieltä viestintätilanteeseen ja kulttuuriin sopivalla tavalla.

Oppilas oppii käyttämään joitakin kielelle ja kulttuurille tyypillisiä kohteliaisuuden ilmauksia. 

Harjoitellaan käyttämään yleisimpiä kohteliaita ilmauksia, kuten esim. tervehtimistä, hyvästelyä, kiittämistä ja avun pyytämistä. Rohkaistaan omien oivallusten esiin tuomista.

Tuntityöskentely, viestintätaidot

L2, L4, L6, L7

Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä

T9

Ohjataan oppilasta ymmärtämään kohdekielen tavallisimpia sanoja ja ilmauksia oppilaille tutuissa tilanteissa.

Oppilas oppii ymmärtämään useampia kuulemiaan ja näkemiään sanoja ja ilmauksia.

Oppilas tutustuu ensisijaisesti arjessa puhuttuihin teksteihin ja fraaseihin tai kiinnostuksen kohteisiin. Kuunnellaan, havainnoidaan, harjoitellaan ja toistetaan kohdekielen ääntämistä esimerkiksi laulujen, leikkien, lorujen, tarinoiden ja kuvien avulla. Oppilas harjoittelee pääasiassa puhuttuihin teksteihin liittyviä asioita mutta vähitellen voidaan tutustua enemmän myös kirjoitettuun kieleen.

Tuntityöskentely

L1, L2, L3, L4, L5, L7

Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä

T10

Ohjata oppilasta käyttämään entistä enemmän yksinkertaisissa puhetilanteissa tavallisimpia sanoja, fraaseja ja ilmauksia sekä harjoitella ääntämistä.

Oppilas oppii käyttämään tavallisimpia sanoja ja ilmauksia puheessa sekä ääntämään niitä ymmärrettävästi.

Harjoitellaan runsaasti ja monipuolisesti opittujen asioiden ääntämistä, puherytmiä ja sujuvuutta esim. kuvien, laulujen, leikkien, lorujen, tarinoiden ja draaman avulla. Tarjotaan myös mahdollisuus tutustua kirjoitettuun kieleen ja harjoitellaan yleisimpien sanahahmojen tunnistamista kirjoitetusta kielestä ja tutustutaan sanojen kirjoittamiseen mallista.

Tuntityöskentely

L1, L2, L3,L4,L5, L6