Oppilashuoltoryhmät
Oppilashuollon 3 ryhmää
Opetuksen järjestäjä asettaa oppilashuollon ohjausryhmän ja yksikkökohtaiset oppilashuoltoryhmät. Yksittäistä lasta koskevat asiat käsitellään tapauskohtaisesti koottavassa asiantuntijaryhmässä. Jokaisella kolmella ryhmällä on omat tehtävät ja niiden perusteella määräytyvä kokoonpano. Kaikki oppilashuoltoryhmät ovat monialaisia, mikä tarkoittaa että ryhmässä on opetushenkilöstön lisäksi ikäryhmälle suunnattuja terveydenhoitopalveluja sekä psykologi- ja kuraattoripalveluja edustavia jäseniä sen mukaan kuin käsiteltävä asia edellyttää.
Oppilashuollon ohjausryhmä
Oppilashuollon ohjausryhmä vastaa opetuksen järjestäjäkohtaisen oppilashuollon yleisestä suunnittelusta, kehittämisestä, ohjauksesta ja arvioinnista. Sille asetetut tehtävät voi hoitaa myös muu tehtävään soveltuva ryhmä. Ohjausryhmä voi olla myös kahden tai useamman opetuksen järjestäjän yhteinen. Sama ryhmä voi olla myös useamman koulutusmuodon, kuten esi- ja perusopetuksen, yhteinen.
Yksikkökohtainen oppilashuoltoryhmä
Yksikkökohtainen oppilashuoltoryhmä vastaa esiopetuksen oppilashuollon suunnittelusta, kehittämisestä, toteuttamisesta ja arvioinnista. Jos esiopetus järjestetään koulun yhteydessä, voi koulukohtainen oppilashuoltoryhmä toimia myös esiopetuksen oppilashuoltoryhmänä. Ryhmää johtaa opetuksen järjestäjän nimeämä edustaja. Opetuksen järjestäjä ja oppilashuollon palveluja tuottavat tahot päättävät yhdessä ryhmän kokoonpanosta, tehtävistä ja toimintatavoista. Oppilashuoltoryhmä voi tarvittaessa kuulla asiantuntijoita. Ryhmän keskeinen tehtävä on yhteisön hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen sekä muun yhteisöllisen oppilashuollon toteuttaminen ja kehittäminen.
Asiantuntijaryhmä
Asiantuntijaryhmä kootaan yksittäisen lapsen tai lapsiryhmän tuen tarpeen selvittämiseksi ja oppilashuollon palvelujen järjestämiseksi. Ryhmän kokoaa se esiopetushenkilöstön tai oppilashuollon palveluiden edustaja, jolle asia työtehtävien perusteella kuuluu[1]. Ryhmän monialainen kokoonpano perustuu tapauskohtaiseen harkintaan ja käsiteltävään asiaan. Ryhmä nimeää keskuudestaan vastuuhenkilön. Asiantuntijoiden nimeäminen ryhmän jäseniksi ja muiden yhteistyötahojen tai lapsen läheisten osallistuminen ryhmän työskentelyyn edellyttää huoltajan suostumusta.
[1] Hallituksen esitys eduskunnalle oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi 67/2013
Oppilashuolto Saarijärvellä
Saarijärven monialainen oppilashuollon ohjausryhmä on yhteinen Saarikan alueen kuntien kanssa. Esiopetuksen oppilashuollon asioista siellä edustaa ainoastaan Saarijärven koulukuraattori. Tavoite on, että ohjausryhmään saadaan joku esiopetuksesta vastaava edustaja. Se voisi olla varhaiskasvatusjohtaja tai päivähoidon tai päiväkodin johtaja jostakin Saarikan alueen kunnasta?
Yksikkökohtainen oppilashuoltoryhmä
Saarijärvellä esiopetuksen yksikkökohtaiseen oppilashuoltoryhmään kuuluu varhaiskasvatusjohtaja, päivähoidon tai päiväkodin johtaja, kiertävä erityislastentarhanopettaja, lastenneuvolan terveydenhoitaja, puheterapeutti, koulukuraattori, psykologit terveyskeskuksesta ja perheneuvolasta, lastensuojelun ja perhetyön työntekijä sekä tarpeen mukaan muita asiantuntijoita ja esiopetuksen työntekijöitä.
Oppilashuoltoryhmää johtaa
Saarijärvellä kiertävä erityislastentarhanopettaja kutsuu kokoon ryhmän ja on puheenjohtajana esiopetuksen oppilashuoltoryhmässä. Varhaiskasvatuksen esimiehillä on kokonaisvastuu esiopetuksen oppilashuollosta.
Oppilashuoltoryhmän tehtävä
Saarijärvellä esiopetuksen oppilashuoltoryhmä ei käsittele yksittäisen oppilaan asiaa vaan se suunnittelee, seuraa ja arvioi oppilashuollon toteutumista yksikössä sekä kehittää sen käytänteitä. Monialainen yhteistyö ja sen kehittäminen sekä toimintatapojen päivittäminen esimerkiksi henkilöstön muuttuessa ovat tärkeitä oppilashuollollisia asioita.