S1 Luonnontieteellinen tutkimus:

• Työturvallisuus
• Kokeellisiin töihin liittyvien peruskäsitteiden oppiminen
• Harjoitellaan kokeellisten töiden tekemistä
• Ohjataan oppilasta ymmärtämään tieteellisen tutkimuksen perusteita, kuten hypoteesin ja havaintojen tekemistä sekä tulosten arviointia
• Omatoimisuuden ja päättelykyvyn kehittäminen
• Ryhmätyötaidot
• Tutustutaan tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen tutkimusten eri vaiheissa

S2 Fysiikka omassa elämässä ja elinympäristössä:

Sisällöt valitaan siten, että oman elämän ja elinympäristön ilmiöitä pohditaan erityisesti terveyden ja turvallisuuden näkökulmista huomioiden paikallisen toimintaympäristön. Tutustutaan sähkömagneettisen ja hiukkassäteilyn lajeihin.

S3 Fysiikka yhteiskunnassa:

Valitaan fysiikan ilmiöihin ja teknologisiin sovelluksiin liittyviä sisältöjä yhteiskunnan toiminnan ja kehittymisen näkökulmista. Pääpaino on energian tuotannossa ja kestävässä energiavarojen käytössä. Tutustutaan erilaisiin koulutuspolkuihin ja ammatteihin, joissa tarvitaan fysiikan osaamista.

S4 Fysiikka maailmankuvan rakentajana:

Sisällöt valitaan siten, että niissä tulevat esiin fysiikan luonne tieteenä. Sisältöihin kuuluu myös tutustuminen fysiikkaan liittyviin uutisiin, ajankohtaisiin ilmiöihin, sovelluksiin ja nykypäivän tutkimukseen.

S6 Sähkö:

Virtapiirin tarkastelussa käytetään lähtökohtana jännitteen ja sähkövirran välistä yhteyttä. Sitä tarkastellaan ensin kvalitatiivisesti ilmiöiden ja ominaisuuksien tasolla, sitten kvantitatiivisesti mittaamalla suureiden arvoja ja tutkimalla suureiden välisiä riippuvuuksia. Sisältöjä valitaan myös kodin sähköturvallisuuteen sekä sähkön käyttöön ja tuottamiseen liittyen. Sähköinen varautuminen ja magnetismi yhdistetään kvalitatiivisesti virtapiirien ilmiömaailmaan.