Ympäristöopin sisällöt vuosiluokalla 2
S1 Kasvu ja kehitys
S3 Lähiympäristön ja sen muutosten havainnointi
S5 Elämän perusedellytysten pohtiminen
- ihmisen elintoiminnot
- tunnetaidot, itsensä ja muiden arvostaminen
- mielen hyvinvointi
- elämänkaari pääpiirteittäin
S2 Kotona ja koulussa toimiminen
- turvallinen liikennekäyttäytyminen ja muut turvataidot (esim. hätänumeroon soittaminen)
- käytöstavat, yhteiset säännöt
- fyysinen ja henkinen koskemattomuus
- kiusaamisen ehkäisy
- itsehoitotaidot (esim. puhtaus, ravinto, liikunta ja lepo sekä miten toimin sairastuessani tai loukatessani itseni)
- yhteistyötaidot ja ryhmässä toimiminen
S3 Lähiympäristön ja sen muutosten havainnointi
- retket lähiympäristöön
- kartan idean ymmärtäminen ja pihakartta
- erilaiset elinympäristöt (esim. niitty, metsä, piha, maatila)
- vuorokaudenajat, kuukausi, vuosi
S4 Tutkiminen ja kokeileminen
- ongelman ratkaisu ja tutkimustehtäviä (esim. sääilmiöt, valo, lämpö, ääni, vesi, liike, aineen olomuodot)
- kasvion tekeminen jatkuu (pelto/niitty)
- tutkimuksen tekemisen eri vaiheet
S5 Elämän perusedellytysten pohtiminen
- elämän perusedellytykset
- ravinto (esim. marjat ja sienet)
- eläinten pesät
S6 Kestävän elämäntavan harjoitteleminen
- ympäristövastuullinen toiminta (kierrätys ja lajittelu)
- omien tekojen merkitys itselle ja lähiympäristölle
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin