T1 herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa

• L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• L4 Monilukutaito

T2 oppilas tutustuu uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin

• L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen

T3 oppilas tutustuu uskonnon kirkkovuoden juhliin ja tapoihin

• L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

T4 oppilas tutustuu luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja
juhlaperinteisiin

• L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

T5 oppilasta rohkaistaan tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan

• L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

T6 oppilasta ohjataan oikeudenmukaisuuteen ja toisen asemaan asettumiseen, sekä erilaisuuden kunnioittamiseen, sekä tutustuu ihmisoikeuksiin

• L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

T7 oppilas harjoittelee ja häntä ohjataan elämän kunnioittamiseen, hyviin tapoihin ja vastuuseen toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta

• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

T8 luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä

• L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
• L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
• L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen