• Matemaattiset taidot.
  - Tavoitteena on kiinnostuksen ja myönteisen asenteen herääminen matematiikkaa kohtaan.
  - Tutustutaan matemaattisiin peruskäsitteisiin.
  - Opetellaan lukumäärän ja numeron välistä yhteyttä lukualueella 0-10.
  - Harjaannutetaan matemaattista ajattelua ja ongelmanratkaisukykyä.
  - Opetus on leikinomaista, tutkivaa ja kokeilevaa. Lasten käytössä on paljon konkreettia materiaalia.
  - Opetuksessa hyödynnetään lähiympäristöä, luontoa, eri aisteja, arjen tilanteita, laulu- ja liikuntaleikkejä, sekä erilaisia pelejä monipuolisesti.
  - Käytetään sähköistä oppimismateriaalia.
  - Lukukäsite
  Konkreettisissa tilanteissa ja välineillä numeromerkkien harjoittelu, lukusanojen nimeäminen, lukumäärien vertaileminen, lisääminen, vähentäminen, luetteleminen ja jakaminen osiin.
  - Vertailu, luokittelu ja lajittelu
  Asioiden, esineiden ja geometristen muotojen vertaileminen, luokitteleminen ja järjestäminen esimerkiksi muodon, määrän, koon tai painon perusteella. Laaditaan yksinkertaisia tilastoja ja taulukoita muun muassa pylväsdiagrammeja lapsia kiinnostavista aiheista ja opetellaan tulkitsemaan niitä. Tutustutaan mittaamiseen eri aistien avulla, erilaisilla välineillä sekä omaa kehoa käyttäen.
  - Geometriset muodot
  Geometristen perusmuotojen (ympyrä,neliö, kolmio) tunnistaminen, nimeäminen ja tuottaminen toiminnallisin keinoin, esimerkiksi askartelemalla, rakentelemalla ja muovailemalla.
  - Aika
  Harjoitellaan aikaan liittyviä käsitteitä: vuodenajat, kuukaudet, viikonpäivät, oma syntymäpäivä, ajalliset käsitteet kuten esim. eilen, tänään, nyt ja kellonajoista tasatunnit ja puolet tunnit. Ajankäsitteitä harjoitellaan esimerkiksi laulujen, lorujen ja riimien avulla.
  - Avaruudellinen hahmottaminen
  Harjoitellaan käsitteitä, joilla ilmaistaan esineen sijainti tilassa esim. ylhäällä, alhaalla,edessä, takana, sivulla, vasen-oikea. Harjoitellaan kolmiuloitteisuutta esim. rakennussarjoja hyödyntäen.
  

• Ympäristökasvatus
  - Kyyjärven luontoa ja rakennettua ympäristöä hyödynnetään monipuolisesti havainnoiden.
  - Kestävä kehitys ja luonnonsuojelu ovat tärkeä osa ympäristökasvatusta.
  - Lapsille opetetaan vastuuntuntoista suhtautumista elinympäristöönsä.
  - Tutustutaan lapsen lähiympäristöön sekä lasta kiinnostaviin asioihin ja ilmiöihin.
  - Lasten kanssa tehdään retkiä luontoon. Lasta opetetaan liikkumaan luonnossa ja havainnoimaan ympäristöään kaikilla aisteillaan ja tekemään pieniä kokeita.
  - Opetellaan hakemaan tietoa myös kirjoista ja netistä.
  - Harjoitellaan luontoon liittyviä käsitteitä, tutustutaan ja tutkitaan kasveja ja eläimiä sekä luonnon ilmiöitä.
  - Lapselle välitetään sellaisia tietoja, taitoja ja arvoja, jotka saavat hänet kiinnostumaan luonnosta ja ympäristöstä.
  
  
• Teknologisia ratkaisuja
  - Tutustutaan arjessa esiintyviin koneisiin esim. leluihin ja niiden toimintaperiaatteisiin.
  - Lapsen mielenkiinnon kohteiden mukaan tutustutaan erilaisiin teknologisiin ratkaisuihin ja tehdään omia rakenteita ja koneita esim. rakentamalla.