Käsityön arviointi vuosiluokalla 8
Arviointi on oppilaan opiskelua ohjaavaa ja kannustavaa. Arvioinnissa käytetään itsearviointia ja vertaisarviointia. Oppimista arvioidaan myös oppilaan tekemän dokumentoinnin pohjalta.
Arviointi kohdistuu koko työskentelyprosessiin ja siinä huomioidaan erityisesti:
8. luokalla arviointi on numeerinen.
Arviointi kohdistuu koko työskentelyprosessiin ja siinä huomioidaan erityisesti:
- oppilaan edistyminen työskentelyn sujuvuudessa
- oppilaan edistyminen suunnittelun, tekemisen ja arvioinnin taidoissa
- oppilaan edistyminen tavoitteellisessa toiminnassa
- oppilaan edistyminen kekseliäiden ratkaisujen tuottamisessa
8. luokalla arviointi on numeerinen.