S1 Miten musiikissa toimitaan:

• oppilas osallistuu ryhmän toimintaan laulaen, soittaen, liikkuen ja kuunnellen
• syvennetään soittotaitoja esim. säestäminen pianolla
• kuuntelutehtäviä keskittyen
• mahdollisuuksien mukaan viestintälaitteiden käyttöä
• omat tuotokset
• vahvistetaan ryhmäsoittotaitoja
• tuotetaan erilaisia rytmejä sekä melodioita

S2 Mistä musiikki muodostuu:

• erilaisten soittimien sointiväri
• rytmimerkinnät esim. tiritiri, titiri, trioli
• dynamiikka esim. pianissimo, fortissimo
• melodia esim. nouseva, laskeva, samana pysyvä
• muoto esim. säe, kertosäe, säkeistö
• syvennetään duuri-molli- osaamista

S3 Musiikki omassa elämässä, yhteisössä ja yhteiskunnassa:

• pohditaan musiikin vaikutusta esim. tunteisiin
• hyödynnetään oppilaiden omia kokemuksia erilaisista ääniympäristöistä esim. tv, radio, soittoäänet, elokuvat
• opetellaan oikeat soittoasennot
• yhteissoiton perusasioita esim. yhteinen aloitus ja lopetus
• äänenavaus,hengitys

S4 Ohjelmisto:

• monipuolinen ikätasolle sopiva ohjelmisto huomioiden esim. juhlat