6. Opiskeluhuolto
Opetussuunnitelman perusteet 1.8.2025 alkaen
Tässä luvussa määrätään perusopetuslain mukaisesti opiskeluhuollon keskeisistä periaatteista ja opetustoimeen kuuluvan opiskeluhuollon tavoitteista sekä oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa[1] määrätyn opetuksen järjestäjän opiskeluhuoltosuunnitelman laatimisesta.
Tässä luvussa käytetään oppilas- ja opiskelijahuoltolain käsitteistön sijasta opiskelijasta käsitettä lapsi ja oppilaitoksesta nimitystä esiopetus tai esiopetusyksikkö. Koulutuksen järjestäjään viitataan käsitteellä opetuksen järjestäjä. Perusopetuslain mukaisesta käsitteestä oppilashuolto käytetään ilmaisua opiskeluhuolto. Mitä jäljempänä todetaan hyvinvointialueesta, koskee myös Helsingin kaupunkia[2].
Opiskeluhuollolla[3] tarkoitetaan lapsen hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa esiopetuksessa. Lapsella on oikeus saada maksutta opiskeluhuolto[4], jota opetukseen osallistuminen edellyttää. Opiskeluhuoltotyössä otetaan huomioon lapsen edun ensisijaisuus[5].
Opiskeluhuoltoa toteutetaan opetustoimen ja hyvinvointialueen suunnitelmallisena yhteistyönä[6] lasten ja heidän huoltajiensa sekä tarvittaessa muiden yhteistyötahojen kanssa. Opiskeluhuolto on sekä yhteisöllistä että yksilökohtaista työtä. Yhteisöllinen opiskeluhuolto on ennalta ehkäisevää ja ensisijainen tapa toteuttaa opiskeluhuoltoa esiopetuksessa. Se on kaikkien esiopetuksessa työskentelevien ammattilaisten yhteinen tehtävä. Lisäksi lapsilla on oikeus opiskeluhuoltopalveluihin, joita ovat ikäryhmälle tarkoitetut neuvolapalvelut sekä kuraattori- ja psykologipalvelut[7]. Opiskeluhuoltopalvelut järjestetään lähipalveluna, jolle opetuksen järjestäjän tulee tarjota asianmukaiset tilat[8].
[1] Perusopetuslaki 14 § ja Oppilas ja opiskelijahuoltolaki 13 § (377/2022)
[2] Oppilas ja opiskelijahuoltolaki 1 § (1225/2020)
[3] Oppilas ja opiskelijahuoltolaki 3 §
[4] Oppilas ja opiskelijahuoltolaki 9 § (1225/2020)
[5] YK:n Yleissopimus lapsen oikeuksista 1989
[6] Oppilas ja opiskelijahuoltolaki 3 §
[7] Oppilas ja opiskelijahuoltolaki 3 § ja 4 §
[8] Terveydenhuoltolaki (1326/2010) 15 a § (378/2022) ja Oppilas ja opiskelijahuoltolaki 9 §
Kivijärven esi- ja perusopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelma
Kivijärvellä toimivaan yhteisölliseen opiskeluhuoltoryhmään kuuluvat rehtori, joka vastaa ryhmän toiminnasta, erityisopettaja, kuraattori, psykologi, koulun terveydenhoitaja ja opinto-ohjaaja.Ryhmä kokoontuu muutaman kerran vuodessa syksyllä sovitun aikataulun mukaisesti. Tainionmäen koulun opiskeluhuoltoryhmä laatii koulun opiskeluhuoltosuunnitelman. Opiskeluhuoltosuunnitelma laaditaan aina syksyn ensimmäisessä opiskeluhuoltoryhmän kokoontumisessa. Lukuvuoden opiskeluhuoltosuunnitelma arvioidaan lukuvuoden viimeisessä opiskeluhuollon ryhmän kokoontumisessa.
Opiskeluhuoltosuunnitelmaan kirjataan menettelytavat, joilla koulun henkilöstö, oppilaat ja huoltajat sekä yhteistyötahot perehdytetään suunnitelmaan. Samalla kirjataan suunnitelman tiedottamisesta asianosaisille. Arvio käytettävissä olevista opiskeluhuoltopalveluista kirjataan henkilötyövuosina lukuvuosittain koulun lukuvuosisuunnitelmaan Keski-Suomen hyvinvointialueen ilmoituksen perusteella.
Opetuksen järjestäjä seuraa koulun opiskeluhuoltosuunnitelman toteutumista.
Yksilöllinen opiskeluhuoltoryhmä kootaan tapauskohtaisesti lapsen esiopetukseen osallistumisen tukemiseen liittyvissä asioissa.
Kivijärven kunnassa noudatetaan Keski-Suomen hyvinvointialueen yhteistä lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelmaa. Esiopetuksen opiskeluhuolto sisältyy lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelmaan.