Vuosiluokalla 8. opiskellaan metsien ja soiden biologiaa. Opetuksessa käytetään hyväksi koulun lähiympäristöä ja paikallisen luonnon erityispiirteitä.

Sisällöt liittyvät toisiinsa siten, että biologinen tutkimus (S1) ja tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön (S2) sisällytetään muihin sisältöalueisiin.

S1 Biologinen tutkimus:
• biologisiin tutkimusmenetelmiin tutustuminen
• mikroskopointi
• metsä- ja suoekosysteemin omakohtainen havainnointi ja tutkiminen

S2 Tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön:
• tutustuminen metsien ja soiden kasvi-, sieni- ja eläinlajistoon
• havainnoidaan ihmistoiminnan vaikutuksia metsä- ja suoekosysteemiin

S3 Ekosysteemin perusrakenne ja toiminta:
• metsä- ja suoekosysteemien keskeisten kasvi-, sieni- ja eläinlajien tunnistaminen
• kasvupaikkatekijät ja metsätyypit
• metsä- ja suoluonnon syntyyn tutustuminen
• eliölajien ekologiaan ja lajien välisiin vuorovaikutussuhteisiin perehtyminen

S4 Mitä elämä on?:
• metsä- ja suoekosysteemin lajien tutkiminen ja havainnointi
• kasvisolun rakenteen ja toiminnan tutkiminen
• fotosynteesi ja sen merkitys eliökunnalle
• kasvien ja sienten lisääntyminen

S6 Kohti kestävää tulevaisuutta:
• metsänhoidon perusteet
• suomalaisten metsä- ja suoekosysteemien haavoittuvuus ja uhkatekijät
• ekologisesti kestävän kehityksen ymmärtäminen
• ympäristönsuojelun perusteisiin tutustuminen
• oman ympäristökäyttäytymisen ja sen seurausten pohtiminen
• omaan lähiympäristöön vaikuttaminen