S1 Omat kuvakulttuurit:
+ Opetuksen sisällöllisenä lähtökohtana ovat oppilaiden tuottamat kuvat ja omat kuvakulttuurit.
+ Museo -ja taidenäyttelykäyntejä mahdollisuuksien mukaan.
+ Tutustutaan taiteilijan ja muotoilijan työhön mahdollisuuksien mukaan.
+ Seutukunnan rakennettuun -ja luonnonympäristöön tutustuminen.
+ Tiedonhaku ja kuvalähteisiin tutustuminen.
+ Ajatukset , havainnot, mielikuvat, unet, muistot, tunteet ja mielipiteet kuvailmaisun lähtökohtana.
+ Oman työskentelyn taltiointi ja itsearviointi.

S2 Ympäristön kuvakulttuurit:

+ Opetuksen sisällöllisenä lähtökohtana ovat oppilaiden lähiympäristö ja oman kokemuspiirin mediat; televisio, elokuvat, sarjakuva, pelit ja sosiaalinen media.
+ Tutustutaan esteettisen ja ekologisen tuotteen elinkaareen kestävän kehityksen näkökulmasta.

S3 Taiteen maailmat:

+ Sisällöllisenä lähtökohtana ovat oppilaiden omat taidekokemukset. Tutustuminen erilaisiin taideteoksiin ja taiteilijoihin taidekuvia katsomalla ja tuottamalla.
+ Tutustutaan eri aikakausien ja kulttuurien taiteeseen.
+ Analysoidaan taideteosten rakennetta ja sisältöä.
+ Kuvataiteen keskeiset tekniikat.