Arvioinnin tulee olla oppilasta ohjaavaa ja kannustavaa. Äidinkielen arvioinnin päätehtävänä on tukea ja edistää oppilaiden kielellistä kehitystä kaikilla tavoitealueilla. Arvioinnissa huomioidaan oppilaan yksilölliset vahvuudet ja tuen tarpeet. Oppilaalle annetaan monipuolista ja yksilöllistä palautetta. Arviointi tuottaa tietoa myös opetuksen suunnittelua varten ja auttaa havaitsemaan mahdollisen tuen tarpeen.

Oppimisen arvioinnin kannalta keskeisiä osa-alueita ovat:

• edistyminen lukemisessa
• edistyminen luetun ymmärtämisessä
• oikeinkirjoitus
• oman tekstin tuottaminen
• kuuntelemisen taito
• kertomisen taito