• Johdanto
• 2.1 Esiopetuksen järjestämistä ohjaavat velvoitteet
• 2.2 Esiopetuksen tehtävä osana oppimisen polkua
• 2.3 Arvoperusta
• 2.4 Oppimiskäsitys
• 2.5 Laaja-alainen osaaminen esiopetuksessa