Esimerkit 2 ja 3 ryhmämuistiolla kirjoittamisesta
Uskonto, läksyjen tarkistaminen sekä oppilaiden kysymyksiä ja vastauksia.

- Tässä tuntiesimerkissä käytin kahdella eri tavalla ryhmämuistiota.
- Luokkani istumajärjestys oli jaettu neljään eri pöytäryhmään ja päätin, että läksyjen tarkastaminenkin tehdään ryhmissä.
- Tein luokkani uskonnon sivuille oman sivun lukuläksyn kuulustelua varten.
- Aloitussivulle laitoin tehtävänannon (kuva 1). Sivuvalikossa vasemmalla näkyy alisivut, jotka olin luonut vastauksia varten. Loin yhden sivun ja kopioin sen kolme kertaa.
- Opiskelijat olivat osallistujina sivuilla.
- Jokainen pöytäryhmä keskusteli ryhmänä, joista joko yksi tai useampi toimi kirjurina muistioon. Ryhmämuistiota pystyi muokkaamaan koko ryhmä ja toisaalta seuraamaan yhteistä vastausta. Väreistä näkyy eri käyttäjien kirjoittama teksti. (Kuva 2)
- Olin tehnyt esimerkkivastaukset myös yhdeksi alisivuksi. Tähän ei osallistujilla ollut lukuoikeutta. Palautusten jälkeen näytin esimerkkivastaukset älytaululta. (Kuva 3). 
- Esimerkkivastausten tallentaminen helpottaa myös kollegaa, jos tehtävän haluaa jakaa tai kopioida esimerkiksi riinnakkaisluokan opettajalle. (yhä kuva 3).
- Viimeisessä kuvassa on vielä yksi koko luokan yhteinen ryhmämuistio. Siinä oppilaat pohtivat käsitellystä kappaleesta vielä sanoja tai asioita, joita eivät ymmärrä. Toiset oppilaat pystyvät vastaamaan kysymyksiiin, joihin tietävät vastauksen. (Kuva 4)

Alla jälleen kuvakaappauksia kyseisestä tunnista. Klikkaa infonappia lisätietoa hakiessasi.