Ryhmämuistio tarjoaa mahdollisuuden kirjata yhteisöllisesti esimerkiksi muistiinpanoja -tai kirjoittaa mitä tahansa tekstiä reaaliajassa.

Käytimme tätä työkalua esimerkiksi Forssan seudun opsin kehittämisessä.

Laitan ryhmämuistotsta peräti kolme eri esimerkkiä käytöstä.

Esimerkki 1 ryhmämuistiolla kirjoittamisesta

Äidinkieli, tarinan kirjoittaminen

• Tein luokastani kolmen oppilaan ryhmät. Ryhmien tehtävänä oli kirjoittaa tarina. (Aluksi, kun muistiota harjoitellaan, kannattaa pitää pieni osallistujamäärä).
• Tein ryhmille oman sivun tarinoita varten. Sivulla voisi olla esimerkiksi virikekuva tai muu vastaava info, josta lähdetään kirjoittamaan. Tässä tapauksessa annoin vain ohjeeksi, että teemme jännitystarinan.
• Ryhmät pitivät aluksi aloituspalaverin, jossa sovittiin suurpiirteisesti tarinan sisältö ja keksittiin hahmot.
• Jokainen kirjoitti tarinaan omalla vuorollaan ja muut seurasivat ja miettivät jo jatkoa. Muistiossa jokainen osallistuja on omalla värillään, jotta voidaan nähdä mitä kukin on kirjoittanut.
• Muistiossa on myös chat, jolla ryhmän jäsenet pystyivät kommunikoimaan.
• Muut parit voivat antaa vertaispalautetta kirjoitelmasta kommenttikenttään, kun jätät muokkaustilassa ominaisuuden päälle. 
• Ryhmämuistion voi asettaa myös opettajan arvioitavaksi.
• Tarinoiden valmistuttua keräsin ajatuksia oppilailta mitä he pitivät työskentelystä. Tähän käytin Keskustelunavaus-työkalua.

Mitä Peda.netin työkaluja on käytetty:
- Keskustelunavaus (ei pakollinen)
- Ryhmämuistio

Alla kuvakaappauksia yhdestä projektista. Klikkaa i-merkkiä katselutilassa, niin saat lisätietoa kuvasta.