Seniorit
Seniorien opintojen ohjaus lukuvuonna 2018-2019
Seniorien opinto-ohjauksesta vastaa opinto-ohjaaja Marika Peltoniemi sekä ryhmänohjaajat Niko Salminen (17 A) ja Juha Tontti (17 B). Ryhmänohjaukseen kuluuu viimevuotiseen tapaan ryhmänohjaustuokioita erikseen ilmoitettavina ajankohtina.
Lisäksi OPO pitää henkilökohtaiset haastattelut syyslukukauden aikana. Ryhmänohjaajat seuraavat opintojen etenemistä ja keskustelevat tarpeen mukaan henkikökohtaisesti opiskelijoiden kanssa.
Jos sinulla on kysyttävää opinnoistasi, ota yhteys ryhmänohjaajan esimerkiksi wilma-viestillä.
Henkilökohtaisen opetiskelusuunnitelman pohja juniorivuodelta
Portfolion sisältö kevät 2018
Tee omaan peda.net tilaasi. Laita lukijaksi Kirsti Lindfors. Jos tallennat luonnoksena, tehtävääsi ei näe kukaan (lukija). Tätä voit käyttää, kun tehtäväsi on kesken, etkä halua sitä nähtävän. Kun tallennat, lukija näkee sen.
Voit liittää esim. monisteet ja piirrustukset kuvina.
Mikäli tekemisessä on ongelmaa, voit laittaa viestiä. Katsotaan vielä toukokulle päivä, jolloin olen ATK-luokassa kysymyksiä varten.
Opoaamuissa käsiteltyjä aiheita, joita sisällytät omaan portfolioosi:
1) Motivaatioon liittyvä pohdinta (kuva ja moniste): mikä sinua motivoi?
2) "Jotta voimme suunnitella tulevaisuutta, pitää palata menneisyyteen, silloin myös ymmärrämme nykyisyyttä paremmin."
Mieti opintietäsi tähän päivään ja mitä tulevaisuus voisi olla (moniste ja kuva)? Mitkä oppiaineet ovat olleet sinulle mielenkiintoisimmat ja miksi? Ovatko ne vielä? Voit hahmotella suunnitelmaa kuten piirroksessa: perhe ja päiväkoti sekä tulevaisuuden unelmat.....
3) Mitkä ovat vahvuutesi ja haasteesi lukio-opinnoissa (moniste)? Missä olet vahvoilla, mikä vaatii enemmän työtä? Mitä taitoja ja/tai oppiaineita hyödynnät tulevaisuuden opintojen suunnittelussa?
4) Mitkä ovat tulevaisuuden suunnitelmasi? Toiveammatti, unelmat?? Laadi alustava suunnitelma jatko-opintoihin sekä uralle, millaista työtä haluaisit tehdä? Ota selvää opintopolusta, koulujen sivuilta, ammattinetista, tms. Mahdollisia opiskelu- ja uravaihtoehtoja voi olla useampi. Etsi tietoa valinnasta ja pääsykokeista. Miten jatkosuunnitelmat liittyvät lukio-opintoihin?
5) Pohdi vielä tätä hetkeä: miten yhdistän opiskelun ja vapaa-ajan? Miten suunnittelet päivät koulun, kotitehtävien ja harrastusten mukaan? Miten suunnittelet koeviikon?
6) Mieti tarpeitasi ja valittavia kursseja sekä kirjoituksia. Mitkä kurssit valitset ensi vuodelle (5. jaksoa) ja seuraavalle (3. jaksoa). Miten kirjoitat aineet (kuitenkin olet käynyt kaikki pakolliset sekä tarpeen mukaan syventäviä tai soveltavia kursseja)? Apua suunnitteluun voit etsiä koulun omilta sivuilta sekä kirjoituspäiviin YTL:n sivuilta.
Tulevissa opinnoissa, lukion jälkeen, usein laaditaan oma HOPS eli henkilökohtainen opiskelusuunnitelma, valitaan kurssit ja sovitetaan omaan lukujärjestykseen, mietitään miten opinnot etenevät, asetetaan tavoitteet ja opetellaan hallitsemaan ajankäyttöä pysymällä tavoitteissa.
Voit liittää esim. monisteet ja piirrustukset kuvina.
Mikäli tekemisessä on ongelmaa, voit laittaa viestiä. Katsotaan vielä toukokulle päivä, jolloin olen ATK-luokassa kysymyksiä varten.
Opoaamuissa käsiteltyjä aiheita, joita sisällytät omaan portfolioosi:
1) Motivaatioon liittyvä pohdinta (kuva ja moniste): mikä sinua motivoi?
2) "Jotta voimme suunnitella tulevaisuutta, pitää palata menneisyyteen, silloin myös ymmärrämme nykyisyyttä paremmin."
Mieti opintietäsi tähän päivään ja mitä tulevaisuus voisi olla (moniste ja kuva)? Mitkä oppiaineet ovat olleet sinulle mielenkiintoisimmat ja miksi? Ovatko ne vielä? Voit hahmotella suunnitelmaa kuten piirroksessa: perhe ja päiväkoti sekä tulevaisuuden unelmat.....
3) Mitkä ovat vahvuutesi ja haasteesi lukio-opinnoissa (moniste)? Missä olet vahvoilla, mikä vaatii enemmän työtä? Mitä taitoja ja/tai oppiaineita hyödynnät tulevaisuuden opintojen suunnittelussa?
4) Mitkä ovat tulevaisuuden suunnitelmasi? Toiveammatti, unelmat?? Laadi alustava suunnitelma jatko-opintoihin sekä uralle, millaista työtä haluaisit tehdä? Ota selvää opintopolusta, koulujen sivuilta, ammattinetista, tms. Mahdollisia opiskelu- ja uravaihtoehtoja voi olla useampi. Etsi tietoa valinnasta ja pääsykokeista. Miten jatkosuunnitelmat liittyvät lukio-opintoihin?
5) Pohdi vielä tätä hetkeä: miten yhdistän opiskelun ja vapaa-ajan? Miten suunnittelet päivät koulun, kotitehtävien ja harrastusten mukaan? Miten suunnittelet koeviikon?
6) Mieti tarpeitasi ja valittavia kursseja sekä kirjoituksia. Mitkä kurssit valitset ensi vuodelle (5. jaksoa) ja seuraavalle (3. jaksoa). Miten kirjoitat aineet (kuitenkin olet käynyt kaikki pakolliset sekä tarpeen mukaan syventäviä tai soveltavia kursseja)? Apua suunnitteluun voit etsiä koulun omilta sivuilta sekä kirjoituspäiviin YTL:n sivuilta.
Tulevissa opinnoissa, lukion jälkeen, usein laaditaan oma HOPS eli henkilökohtainen opiskelusuunnitelma, valitaan kurssit ja sovitetaan omaan lukujärjestykseen, mietitään miten opinnot etenevät, asetetaan tavoitteet ja opetellaan hallitsemaan ajankäyttöä pysymällä tavoitteissa.
