Oppilasta ohjataan havaitsemaan, millaisia säännönmukaisuuksia englannin kielessä on, miten samoja asioita ilmaistaan muissa kielissä sekä käyttämään kielitiedon käsitteitä oppimisensa tukena. Autetaan oppilasta tunnistamaan viestinnän kulttuurisia piirteitä, ja tuetaan hänen rakentavaa kulttuurienvälistä viestintäänsä. Oppilas ymmärtää helppoja, jo pidempiäkin kuultuja luettuja tekstejä, kirjoittaa ohjattuja lyhyehköjä tuotoksia ja osallistuu ohjattuihin pari- ja ryhmätehtäviin. Oppilas tutustuu kohdekulttuurin pääpiirteisiin.

Oppilas ymmärtää säännöllisen harjoittelun ja oman aktiivisuuden merkityksen kielitaitonsa kehittymiselle. Häntä ohjataan käyttämään monenlaisia työtapoja omaksuakseen englannin kieltä ja opiskellessaan hän arvioi työskentelyään ja muuttaa tarvittaessa opiskelutapojaan.

Hyvän osaamisen (8) kriteerit englannin kielessä vuosiluokalla 7

Oppilas:
- asettaa itselleen tavoitteita ja arvioi omia suorituksiaan
- ymmärtää keskeiset piirteet helpohkoista kuulluista ja luetuista teksteistä
- osaa kertoa lähipiirinsä ja nuorten elämään liittyvistä tapahtumista sekä nykyhetkessä, että menneessä ajassa
- osaa kertoa tulevan ajan tapahtumista
- hallitsee pääpiirteissään artikkelien ja there is / there are rakenteen käytön
- kykenee ilmaisemaan prepositioilla suuntaa ja sijaintia
- osaa kirjoittaa lyhyehköjä kirjallisia tuotoksia käsitellyistä aiheista.