Vahvistetaan oppilaan liikunnan iloa ja onnistumisen kokemuksia. Varmistetaan, että kuljetaan asetettujen tavoitteiden suunnassa. Liikutaan leikkien eri perusliikuntamuodoissa erilaisilla alustoilla vuodenaikojen mukaan. Opetuksen tavoitteena on kannustaa oppilasta kokeilemaan itsenäisesti ja yhteisesti uusia, erilaisia liikuntatehtäviä sekä ilmaisemaan itseään liikunnan avulla. Oppilaan liikkuminen turvallisesti erilaisissa ympäristöissä erilaisilla välineillä ja telineillä vahvistuu. Oppilas tutustuu vesiliikuntaan omaksuen alkeisuimataidon.

Ohjataan oppilasta hallitsemaan erilaisia tunnetiloja. Tuetaan yhdessä tekemisen taitoja, kuten yhdessä sovittujen sääntöjen noudattamista, ohjaamalla oppilasta ottamaan vastuuta pelien ja leikkien onnistumisesta. Vahvistetaan oppilaan myönteisen minäkäsityksen kehittymistä. Rohkaistaan oppilasta kokeilemaan oman toimintakykynsä rajoja.

Sisältöjen osalta vahvistetaan ja harjaannutetaan aiemmin opittuja taitoja ja asioita. Opetukseen sisältyy runsaasti fyysisesti aktiivista toimintaa. Opetukseen valitaan leikkejä ja tehtäviä sekä liikuntamuotoja, joissa harjoitellaan tasapaino- ja liikkumistaitoja perusliikuntamuodoissa ja välineenkäsittelytaitoja erilaisissa oppimisympäristöissä. Kehonhallintaa vahvistetaan käyttämällä tehtäviä, joissa harjaannutetaan kehonhahmotusta, ilmaisua ja rytmin mukaan liikkumista. Perehdytään monipuolisin ja turvallisin tehtävin liikkumiseen sisällä ja ulkona eri vuodenaikoina eri oppimisympäristöissä. Vesiliikunta ja uinti kuuluvat liikunnan opetukseen.

Opetuksen osana on liikunnallisia sääntöleikkejä, tehtäviä ja pelejä, joissa oppilaat toimivat yhteistyössä muiden kanssa ja saavat kokemuksia muiden auttamisesta. Opetukseen valitaan iloa ja virkistystä tuottavia leikkejä ja tehtäviä, joissa koetaan onnistumisia sekä kohdataan tuetusti emotionaalisesti vaihtelevia tilanteita kuten leikeissä tai peleissä koetut tilanteet. Koululiikunnassa koettu pätevyys lisää intoa liikuntaan myös vapaa-aikana.