Opinto-ohjaus Mäntän lukiossa

Opinto-ohjaus on osana lukiolaisen arkea joka päivä. Koko koulun tehtävänä on tukea opiskelijoiden hyvinvointia ja luoda hyvät edellytykset opiskeluun, oppimiseen ja itsensä kehittämiseen. Lukio-opintojen alussa opiskelija saa perehdytystä lukio-opintohin ryhmänohjaajalta, opinto-ohjaajalta, aineenopettajilta sekä vertaisiltaan eli tutoreilta. Opiskelijoita ohjataan itseohjautuvuuteen, heitä tuetaan itsetuntemuksen lisäämisessä ja omaa koulutusta ja tulevaisuutta koskevien valintojen tekemisessä. Tärkeää on myös kannustaa opiskelijoita aktiivisiksi toimijoiksi, joilla on mahdollisuudet vaikuttaa omaan yhteisöönsä ja tulevaisuuteensa. Opiskelijoiden opintojen sujumista seuraa niin ryhmänohjaaja, opinto-ohjaaja sekä rehtori. Koko lukio-opintojen ajan opiskelijalla on mahdollisuus henkilökohtaiseen opinto-ohjaukseen. Lukio-opintojen aikana opiskelija tekee suunnitelmat omista lukio-opinnoista sekä jatko-opintosuunnitelman sekä käy henkilökohtaisessa jatko-opintosuunnitelmakeskustelussa opinto-ohjaajan kanssa.
Opiskelijoiden hyvinvointia seuraa koko kouluyhteisö. Hyvinvoinnin haasteisiin tukea ja apua opiskelija saa opiskeluhuollon toimijoilta.

Ohjausta järjestetään kurssimuotoisena opetuksena, henkilökohtaisena ja pienryhmäohjauksena tai näiden yhdistelmänä.

Opinto-ohjaukseen osallistuvat lukiossa ryhmänohjaajat, rehtori, opo, aineenopettajat, koulusihteeri sekä terveydenhoitaja. Opiskelijoiden ohjauksessa eri toimijoilla on omat roolinsa, mutta pääperiaate on, että koko koulu ohjaa opiskelijaa lukio-opinnoissa ja jatkosuunnitelmissa.

Ryhmänohjaaja

- Ohjaa opiskelijaa lukio-opinnoissa.

- On mukana ryhmänohjaustuokioiden suunnittelussa ja toteuttaa ne.

- Vastaa opiskelijoiden "sosiaalistamisesta" lukioon. On osaltaan luomassa ryhmähenkeä.

- Tutustuu omaan ryhmäänsä ja toimii sen etujen ajajana.

- Perehdyttää uudet opiskelijat koulun käytäntöihin: lukujärjestyksen tekoon, koeviikkoon, järjestyssääntöihin, koulun traditioihin, hyviin käytöstapoihin.

- Ohjaa sekä ryhmässä työskentelyyn että itsenäiseen opiskeluun.

- Seuraa ryhmänsä opiskelijoiden etenemistä ja menestymistä.

- Seuraa kurssimäärien kertymistä.

- Seuraa poissaoloja jaksotodistuksesta.

- Voi antaa luvan lyhyeen (1 - 3 päivää) poissaoloon.

- Suunnittelee ja toteuttaa vanhempainillat yhdessä opon kanssa.

- On yhteydessä opiskelijan huoltajiin tarvittaessa.

- Tekee yhteistyötä vanhempien kanssa.

- Hoitaa tiedotusta ryhmälleen.

- Informoi ryhmäänsä ylioppilaskirjoituksista, hajauttamisesta ja ilmoittautumisesta.

- Ohjaa tarvittaessa eteenpäin opolle, rehtorille, kouluterveydenhoitajalle ja kuraattorille.

Opinto-ohjaaja

- Vastaa opiskelijoiden ohjauksesta ja ohjauksen suunnittelusta.

- Auttaa opiskelijaa toimivan opiskelusuunnitelman laatimisessa ottaen huomioon ylioppilaskirjoitukset ja jatko-opintosuunnitelmat.

- Ohjaa opiskelijoita Wilman käytössä.

- Ohjaa opiskelutaidoissa.

- Ohjaa ja auttaa jatkokoulutuksen ja uranvalinnan suunnittelussa.

- Järjestää oppilaitoksiin tutustumisretken toisen vuoden opiskelijoille sekä jatkokoulutustapahtumaan kolmannen vuoden opiskelijoille.

- Suunnittelee ja toteuttaa vanhempainillat yhdessä ryhmänohjaajien kanssa.

- Huolehtii henkilökohtaisesta opinto-ohjauksesta.

- Toimii yhteistyössä kotien kanssa ohjausasioissa tarpeen mukaan.

- Verkostoituu yhteistyökumppaneiden kanssa.

- Toimii yhteistyössä nuorisotoimen ja sosiaalitoimen kanssa tarvittaessa.

- Vastaa tiedotuksesta ja yhteydenpidosta yläkouluille (opot, yhdeksäsluokkalaiset, lukiovierailut)

- Vastaa nivelvaiheen tiedonsiirrosta siirryttäessä yläkoulusta lukioon.

Aineenopettaja

- Hoitaa oman aineensa opinto-ohjausta ja kehittää lukio-opinnoissa tarvittavia opiskelutaitoja.

- Ohjaa ja tutustuttaa opiskelijoita jatko-opintomahdollisuuksiin omassa oppiaineessaan.

- Ohjaa itsenäistä opiskelua.

- Seuraa poissaoloja.

- Tekee yhteistyötä ryhmänohjaajan, opon ja rehtorin kanssa.

- Tekee yhteistyötä muiden saman aineryhmän opettajien kanssa.

Rehtori

- Laatii lukuvuoden työsuunnitelman: kurssitarjotin, lukujärjestykset, koeviikot

- Vastaa ylioppilaskirjoitusten toteuttamisesta.

- Vastaa Wilman toiminnasta.

- Hyväksyy opiskelusuunnitelman muutokset.

- Hyväksyy koulun ulkopuoliset opinnot lukio-opiskeluksi.

- Hoitaa tiedotuksen.

- Laatii valintaoppaan, opiskelijan oppaan ja vuosikertomuksen yhdessä koulusihteerin ja opon kanssa.

- Hoitaa yhteistyötä eri oppilaitosten kanssa: yläkoulut (mm. yhdeksäsluokkalaisten vanhempainillat), Mäntän seudun koulutuskeskus

Koulusihteeri

- Opintososiaaliset asiat: opintotuki ja koulumatkatukiasiat.

- Antaa opiskelijoiden ja huoltajien Wilma-tunnukset.

- Abien kurssimäärien ja suoritusten seuraaminen päättötodistusta varten.

- Ylioppilaskirjoituksiin ilmoittautumiseen liittyvät asiat.

- Opiskelusuunnitelman muutosten päivittäminen.

- On mukana laatimassa opiskelijan opasta, valintaopasta ja vuosikertomusta.

Terveydenhoitaja

- Ohjaa opiskelijaa hyvinvointiin ja terveyteen liittyvissä asioissa jotta opinnot lukiossa sujuisivat.

- Ohjaa opiskelijaa jatko-opintosuunnitelmissa terveyteen liittyvissä asioissa.

- Antaa keskusteluapua, kun opiskelija tarvitsee aikuista kuuntelijaa ja keskustelijaa.

- Ohjaa tarvittaessa opiskelijaa eteenpäin avun saamiseksi.

- Osallistuu opiskeluhuoltotyöhön ja sen toiminnan kehittämiseen.


Kuraattori

- Tukee ja edistää opiskelijan sosiaalista hyvinvointia sekä ennaltaehkäisee ongelmien syntymistä ja puuttuu havaittuihin ongelmiin.

- Toimii tilanteissa, joissa tarvitaan erityistä apua ja tukea opiskelijalle tai opiskelijan perheelle ja kun opettajalla tai kouluyhteisön muilla jäsenillä herää huoli opiskelijan pärjäämisestä.

- Toimii sosiaalialan ammattilaisena koulussa, työaluetta mm. kriisitilanteet, väkivaltatilanteet, päihdekäyttäytyminen, muu epäsosiaalinen käyttäytyminen (yhteistyössä muiden ammattilaisten kanssa).

- Antaa keskusteluapua, kun opiskelija tarvitsee aikuista kuuntelijaa ja keskustelijaa.

- Ohjaa tarvittaessa opiskelijaa eteenpäin avunsaamiseksi.

- Osallistuu opiskeluhuoltotyöhön ja sen toiminnan kehittämiseen.