Miten tätä voi hyödyntää opetuksessa?

Sähköistä palautetta ovi hyödyntää niin opettajan opetuksen seurannassa ja kehittämisessä kuin oppilaiden itse- ja vertaisarvioissakin. Sähköiset työkalut mahdollistavat mm. seuraavia ominaisuuksia:

• Palautteen antaminen nimettömänä kurssista, oppitunnista tms.
• Nopea, välitön palaute opettajalle tai oppijalle
• Vastausten helppo hallinnointi ja analysointi
• Itsekorjaavien testien ja visojen laatiminen

Mitä ohjelmia on olemassa?

Sähköiset lomakkeet (Microsoft Forms tai Google Forms) toimivat hyvin esimerkiksi seuraaviin:

• Kyselytutkimukset (lisää aiheesta 6. luokan opeoppaassa)
• Testit, jotka kone korjaa
• Oppilaiden itse- ja vertaisarviot
• Palaute kurssista

Lomakkeet muodostava vastauksista valmiita havainnollisia kaavioita. Vastauksia on mahdollista tarkastella vastaajittain tai kysymyksittäin. Vastaukset saa myös helposti laskentataulukkoon analysoitaviksi.

Socrative toimii esimerkiksi seuraavissa:

• Mielipidekysymykset
• Tietokisat
• Ideariihi
• "Ollaanko käsitellystä asiasta perillä" -kysymykset
• Nimettömät kyselyt

Lisää Socrativen käytöstä 4. luokan opeoppaassa

Katso myös Kahootin käyttö kohdasta sähköiset tietokisat ja Wilman kyselypohjien käyttö kohdasta vinkkejä Wilman käyttöön.